摘要:32的5次方根. 的5次方根.
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在对人们休闲方式的一次调查中,根据数据建立如下的2×2列联表:
(参考数据:P(x2≥3.841)≈0.05,P(x2≥6.635)≈0.01) |
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在对人们休闲方式的一次调查中,根据数据建立如下的2×2列联表:
为了判断休闲方式是滞与性别有关,根据表中数据,得到x2=
≈4.667,因为3.841≤x2≤6.635,所以判定休闲方式与性别有关系,那么这种判断出错的可能性至多为( )
(参考数据:P(x2≥3.841)≈0.05,P(x2≥6.635)≈0.01)
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休闲 性别 |
看电视 | 运动 |
男 | 8 | 20 |
女 | 16 | 12 |
56×(8×12-20×16)2 |
28×28×24×32 |
(参考数据:P(x2≥3.841)≈0.05,P(x2≥6.635)≈0.01)
A.1% | B.99% | C.5% | D.95% |
不小于2的自然数a的n次方幂有如下分解方式
22=1+3 23=3+5 32=1+3+5 33=7+9+1142=1=3+5+7 43=13+15+17+19……
根据上述分解规律,若m3(m∈N*)的分解式中最小的数为31.则m的值是________.
班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25位女同学,15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(1)如果按性别比例分层抽样,则样本中男、女生各有多少人;
(2)随机抽取8位同学,数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定80分(含80分)以上为良好,90分(含90分)以上为优秀,在良好的条件下,求两科均为优秀的概率;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
根据上表数据可知,变量y与x之间具有较强的线性相关关系,求出y与x的线性回归方程(系数精确到0.01).(参考公式:
=bx+a,其中b=
,a=
-b
;参考数据:
=77.5,
=84.875,
(xi-
)2≈1050,
(xi-
)(yi-
)≈688,
≈32.4,
≈21.4,
≈23.5)
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(1)如果按性别比例分层抽样,则样本中男、女生各有多少人;
(2)随机抽取8位同学,数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定80分(含80分)以上为良好,90分(含90分)以上为优秀,在良好的条件下,求两科均为优秀的概率;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
根据上表数据可知,变量y与x之间具有较强的线性相关关系,求出y与x的线性回归方程(系数精确到0.01).(参考公式:
y |
| |||||||
|
. |
y |
. |
x |
. |
x |
. |
y |
8 |
i=1 |
. |
x |
8 |
i=1 |
. |
x |
. |
y |
1050 |
457 |
550 |
班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25位女同学,15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(1)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本(只要求写出算式即可,不必计算出结果);
(2)随机抽取8位同学,
数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定90分(含90分)以上为优秀,记ξ为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数,求ξ的分布列和数学期望;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
根据上表数据可知,变量y与x之间具有较强的线性相关关系,求出y与x的线性回归方程(系数精确到0.01).(参考公式:
=bx+a,其中b=
,a=
-b
;参考数据:
=77.5,
=84.875,
(xi-
)2≈1050,
(xi-
)(yi-
)≈688,
≈32.4,
≈21.4,
≈23.5)
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(1)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本(只要求写出算式即可,不必计算出结果);
(2)随机抽取8位同学,
数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定90分(含90分)以上为优秀,记ξ为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数,求ξ的分布列和数学期望;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
数学分数x | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分数y | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
y |
| |||||||
|
. |
y |
. |
x |
. |
x |
. |
y |
8 |
i=1 |
. |
x |
8 |
i=1 |
. |
x |
. |
y |
1050 |
457 |
550 |