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一.仪表读数
1.⑴2.17,10.8;⑵0.81,0.16
2..10-5,10-3⑴3.319;⑵0.5042;⑶0.011630;⑷5.487
3.⑴内测量爪、外测量爪、深度尺;⑵b、c、b、a;⑶平行,45°;⑷π(D2H-d2h)/4
二.电阻(电阻率)的测量
1. ①如图所示:(5分)
②,(5分)I1、I2分别是电流表A1、A2的读数(2分)。
2.(1).
(2)(a)0.520±0.002………(2分)
(b) ……(2分) ……(2分)
(c)实验电路图如图所示。 ……(2分)
(d)………(2分 )
3.(11分)①ABDF……………………(3分)
②如图右所示.……………………(3分)
③大于23W小于24W;……………(3分)
④
4. ①b.保持Rp不变,S2接1,闭合S1,调节Rp′使电压表和电流表尽量接近满量程,读出此时电压表和电流表的读数V1、I1 。(未指出调节Rp′使电压表和电流表尽量接近满量程的不扣分)(4分)
②由欧姆定律得:V2=I2(Rx+Rp+RA) ------① V1=I1(Rp+RA)--------②
联立①②求得:Rx=(4分)
③如图所示:(4分)
三.测电源的电动势和内阻
1.将S2切换到b
2.(1)A,D,G; (2)乙图;(3)如下图所示;(4)如下图所示,ε=1.5V,r=1.0Ω;
(5)伏特表测电源的路端电压,测量结果无影响;安培表没有计入伏特表的电流,测量值比实际值小,影响测量结果,偏小.
3.⑴略;⑵;⑶E≥6V
4.(3.)电路图(2分)(不标扣1分,电流表和电源内接不得分)
3①欧姆(2分); ②“+”、“-”(2分);③ >(3分); ④OFF或交流电压最高或非欧姆 (2分) 。
四.多功表的使用
1、(1)答案:电阻,15 kW;直流电流,4.9 mA;直流电压,24.5 V。(允许适量误差)
2.答案:(1)R2E3
(2)b图c电路在通电状态中,更换量程会造成两分流电阻都未并联在表头两端,以致通过表头的电流超过其满偏电流而损坏
(3)
4.(18分)
(1)×100;重新调零;2.2×103(或2.2k) (每空1分)
(2)①D;C;F;(每空1分) CADBEF; 600 (每空2分)
② 串;9400(每空2分)
③ 如图所示(滑动变阻器应用分压式) (4分)
5、(1)辉度璇钮、聚焦、竖直位移、水平位移;(4分)(2)D(3分)
1.5(2分)0.5(2分)5、6(2分
五.示波器的使用
1.解析:(1)
(2)B点接示波器y输入,C点接示波器的地接线柱;“∞”;“外X”;“X增益旋钮”;“竖直位移旋钮”。
2.参考答案:(1)Y输入,地 (2)6,x增益 3.①10,1000 ②上下对换 ③变为机内正弦信号
3。BDE 5、(1)辉度璇钮、聚焦、竖直位移、水平位移;(4分)(2)D(3分
1.5(2分)0.5(2分)5、6(2分
七.电表的改装。
1、
(1)__ R1___,(2′) 9900W_ (2′) 串__联. (2′)
(2)
(3)RV=U1R2/(U-U1) (3′)
式中各符号的意义:U1是电压表V1 的读数 ‘
R2 是电阻箱R2的读数
U是电压表V 的读数
2.(1)(3分) 100 (2)串联 (3分) 9900 (3分)
八.“研究电磁感应现象”的实验
1.答案:(12分)(1)ACEGH(或AEFGH)(2)向右偏,向右偏,向左偏(3)BC
5.(10分)r1 =;式中分别表示某次测量A1表A2的读数。R0为定值电阻的阻值。
(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打出的纸带.并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点.本图1中没有画出)打点计时器用的是220V、50Hz的交流电源.
①实验时,在正确安装好装置后,把小车放到靠近打点计时器的位置,再先
②利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为
③如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏
(2)用图3给出的器材,测量一只标有“3V、0.6W”的小灯泡正常发光时的电阻R1.实验过程要求尽量减小误差(滑动变阻器最大阻值为10Ω;电源电动势为12V,内阻为1Ω;电流表内阻约为1Ω,电压表的内阻约为10kΩ).
①电流表应选用的是量程是
②请将你设计的实验电路图,画在图2的虚线框中;
③根据②中的电路图,用笔画线代替导线,完成右下图中的实物连接;
④若小灯泡发光较暗时的电阻为R2,你根据所学的知识可判断出R1与R2的大小关系是R1
(1)在实验中必须平衡摩擦力,以
(2)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选
A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图3所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
①在实验中必须将长木板右端垫高,目的是
②为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选
A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
③实验中打点计时器所使用的是
④改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图3所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。
(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)
A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度= .(计算结果保留三位有效数字)
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。
(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)
A.10g~40g
B.200g~400g
C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度= .(计算结果保留三位有效数字)
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
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