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1183 K以下纯铁晶体的基本结构单元如图l所示,1183K以上转变为图2所示结构的基本结构单元,在两种晶体中铁原子均为紧密堆积。
(1)在1183K以下的纯铁晶体中,与铁原子等距离且最近的铁原子数为 个;
在l 183 K以上的纯铁晶体中,与铁原子等距离且最近的铁原子数为 个;
(2)在1 183K以下的纯铁晶体中,每个基本结构单元平均占有的铁原子数为 个;
(3)纯铁晶体在晶型转变前后,二者基本结构单元的边长之 (1183K以下与1183K以上之比)为 (所得数值不需开方)。
查看习题详情和答案>>下表为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.
请回答下列问题:
(1)表中属于d区的元素是________(填编号).
(2)表中元素①的6个原子与元素③的6个原子形成的某种环状分子名称为________;③和⑦形成的常见化合物的晶体类型是________.
(3)某元素的特征电子排布式为nsnnpn+1,该元素原子的核外最外层电子的孤对电子对数为________;
(4)1183 K以下⑨元素形成的晶体的基本结构单元如图1所示,1183 K以上转变为图2所示结构的基本结构单元,在两种晶体中最邻近的原子间距离相同.
在1183 K以下的晶体中,与⑨原子等距离且最近的⑨原子数为________个,在1183 K以上的晶体中,与⑨原子等距离且最近的⑨原子数为________.
下表为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素。
请回答下列问题:
(1)表中属于ds区的元素是 (填编号)。
(2)表中元素①的2个原子与元素③的2个原子形成的分子中元素③的杂化类型是 ;
③和⑦形成的常见化合物的化学键类型是 。
(3)元素⑧的外围电子排布式为 ,该元素原子中未成对电子数为 。
(4)在周期表中位于对角线的元素的性质也有一定的相似性。试写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的化学方程式: .
(5)在1183 K以下,元素⑨形成如图1所示基本结构单元的晶体;1183 K以上,转变 为图2所示基本结构单元的晶体。
在1183 K以下的晶体中,与元素⑨的原子等距离且最近的原子数为 ;
在1183 K以上的晶体中,与元素⑨原子等距离且最近的原子数为 。
(B).
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色,还原型呈无色,其转化关系式为:
奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理,其装置如图1。
某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验:
①在250 mL锥形瓶中,依次加入2g NaOH、100mlH2O和2g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈蓝色;
②塞紧橡皮塞,关闭活塞a、b,静置,溶液变为无色;
③打开活塞、振荡,溶液又变为蓝色;
④关闭活塞、静置,溶液又变为无色;
⑤以上步骤③、④可重复多次。
请回答下列问题:
(1)若塞紧图1中锥形瓶塞,并打开导管活塞a、b,从导管口(填“左”或“右”)通入足量氦气后,再关闭活塞a、b并振荡,溶液 (填“能”或“不能”)由无色变为蓝色。
(2)如图2所示:某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中,A试管充满溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞静置片刻,两溶液均显无色。若再同时振荡A、B试管,溶液显蓝色的是 试管。
(3)上述转化过程中葡萄糖的作用是 ,亚甲基蓝的作用是
(4)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁(其中含丰富维生素C)代替,这是因为 。
(5)该实验中③、④操作 (填“能”或“不能”)无限次重复进行,理由是 。
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请回答下列问题:
(1)表中属于ds区的元素是 (填编号)。
(2)表中元素①的2个原子与元素③的2个原子形成的分子中元素③的杂化类型是 ;
③和⑦形成的常见化合物的化学键类型是 。
(3)元素⑧的外围电子排布式为 ,该元素原子中未成对电子数为 。
(4)在周期表中位于对角线的元素的性质也有一定的相似性。试写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的化学方程式: .
(5)在1183 K以下,元素⑨形成如图1所示基本结构单元的晶体;1183 K以上,转变 为图2所示基本结构单元的晶体。
在1183 K以下的晶体中,与元素⑨的原子等距离且最近的原子数为 ;
在1183 K以上的晶体中,与元素⑨原子等距离且最近的原子数为 。
(B).
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色,还原型呈无色,其转化关系式为:
奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理,其装置如图1。
某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验:
①在250 mL锥形瓶中,依次加入2g NaOH、100mlH2O和2g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈蓝色;
②塞紧橡皮塞,关闭活塞a、b,静置,溶液变为无色;
③打开活塞、振荡,溶液又变为蓝色;
④关闭活塞、静置,溶液又变为无色;
⑤以上步骤③、④可重复多次。
请回答下列问题:
(1)若塞紧图1中锥形瓶塞,并打开导管活塞a、b,从导管口(填“左”或“右”)通入足量氦气后,再关闭活塞a、b并振荡,溶液 (填“能”或“不能”)由无色变为蓝色。
(2)如图2所示:某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中,A试管充满溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞静置片刻,两溶液均显无色。若再同时振荡A、B试管,溶液显蓝色的是 试管。
(3)上述转化过程中葡萄糖的作用是 ,亚甲基蓝的作用是
(4)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁(其中含丰富维生素C)代替,这是因为 。
(5)该实验中③、④操作 (填“能”或“不能”)无限次重复进行,理由是 。
已知A、B、C、D均是元素周期表中前36号中的元素,其原于序数依次递增,其他相关结构或性质信息如下表。
元素 结构或性质信息
A 原子核外有一个未成对电子,其氢化物与水分子间能形成氢键
B 原子核外M层电子数是N层电子数的4倍
C 是使用最为广泛的合金的主要成分
D 原子各内层电子均已饱和,最外层电子数为1
请根据信息回答有关问题:
(1)C元素在周期表中的位置为____ ,D元素原子的外围电子排布式为
(2)用氢键表示式写出A的氢化物水溶液中存在的所有氢键____ 。
(3)A与氧可形成原子个数比为2:1的三原子分子,其中氧的化合价为____ ,氧原子杂化类型与下列分子的中心原子杂化类型相同的是____
a:CO2 b:SO2 c:NH3 d;CH4
(4)A、B可形成离子化合物,其晶胞结构如下图甲所示,则晶胞中B离子的个数为____ ,与B离子最近且等距的A离子的个数为 。
(5)1183 K以下C晶体的晶胞如图乙中图1,而1183 K以上则转变为图2,在两种晶胞中最邻近的C原子间距离相同,则图1、图2所示两种晶中原子的空间利用率之比为___ _(可用根号表示)。
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