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二、选择题(本题包括7小题,共28分。每小题给出四个选项.有的只有一个选项正确。有的有多个选项正确.选对的得4分,选对但不全的得2分。错选或不答的得0分)
1 6.AB 17.C 18.D 19.BC 20.A 21.
第1I卷【必做120分+选做32分,共152分】
【必做部分,120分】
23.(11分)
(1)如图所示(3分)
(2)2.73±0.02,1.5±0.1(4分)
(3)1.83±0.05(2分)
(4)1.24±0.03(2分)
24.(16分)
解:(1)解除锁定,弹开物块AB后,两物体的速
度大小VA=vB==
弹簧储存的弹性势能J(2分)
(2)物块B滑上传送带做匀减速运动,当速度减为零时,滑动的距离最远。
由动能定理得 得 (3分)
(3)vB’= =
(4)设弹射装置对物块A做功为W,则: (1分)
AB碰后速度互换,B的速度v’’B=v’A (1分)
B要刚好能滑出传送带的Q端,由能量关系有: =umBgL (1分)
又mA=mB 联立解得:W=unBGl-=8J (1分)
v’’B=
在B滑过传送带的过程中,传送带移动的距离:
S带=vt=vm
因摩擦产生的内能为:△= 50J(1分)
25.(18分) .
解:(1)在I、Ill区域中B1qv=m(2分)
解得v= (2分)
在Ⅱ区域的电磁场中运动满足B2 q v=q叫一qE1(2分)
解得 E1=B2v=0.020.02 方向水平向右(3分)
同理E2×103V/m,方向水平向左(3分)
(2)如图所示(6分)
33(8分)[物理―物理3―3]
解:(1)等压变化 (2分)
T2=450K,t2=
(2)据热力学第一定律U
内能增加310-2J
(1) 升高(2分)
34 (共8分)[无力―物理3―4]
解:(1)沿y轴的负方向(2分)
(2)由图象知该横波的周期:T=(2分)
根据波发生干涉的条件,要发生稳定的干涉现象,遇到波的频率必须与该波的频率箱等,即:Hz(2分)
(2) 路程为s=(2分)
35 (共8分)[物理―物理3―5]
解:(1)42He +147N 178 O +11H(2分)
(2)由动量守恒定律:m1vo=m3v3+m4vB,解得vB=(3分)
(3)B的速度与He核的速度方向相反,即<0,解得v0<
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为检查该装置的可行性与准确性,该同学在某一恒定的大气压下提供不同的环境温度,通过对B管上的温度刻度与当时实际温度进行对比,以确定该温度计的可行性与准确性,测量获得的数据及B管上的温度刻度如下表所示:
实际温度t(℃) | -27 | 0 | 27 | 54 | 81 | 100 |
汞柱高x(cm) | 25.8 | 20.4 | 15 | 9.6 | 4.2 | 0.4 |
温度刻度t(℃) | -31 | -4 | 23 | 50 | 77 | 96 |
(1)由表格中数据可得B管内汞柱高x的变化大小和实际温度T的变化大小的比值恒定,其比值大小为C=
(2)该同学认为上一结果说明该温度计制作时在B管上画上均匀刻度线的方法是正确的.试从理论及实际两方面分析并证明这一制作方法的正确性.
(3)由表格中数据推断此时实际的大气压强值p0=
(4)虽然温度计原理上正确,但实际温度却与管上的刻度之间出现了明显偏差,该同学分析出现这一现象的原因可能是由于制作温度计时的大气压p0′与此时实际的大气压p0不同,p0′比p0
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为检查该装置的可行性与准确性,该同学在某一恒定的大气压下提供不同的环境温度,通过对B管上的温度刻度与当时实际温度进行对比,以确定该温度计的可行性与准确性,测量获得的数据及B管上的温度刻度如下表所示:
实际温度t(℃) | -27 | 0 | 27 | 54 | 81 | 100 |
汞柱高x(cm) | 25.8 | 20.4 | 15 | 9.6 | 4.2 | 0.4 |
温度刻度t(℃) | -31 | -4 | 23 | 50 | 77 | 96 |
(1)由表格中数据可得B管内汞柱高x的变化大小和实际温度T的变化大小的比值恒定,其比值大小为C=______cm/K;
(2)该同学认为上一结果说明该温度计制作时在B管上画上均匀刻度线的方法是正确的.试从理论及实际两方面分析并证明这一制作方法的正确性.
(3)由表格中数据推断此时实际的大气压强值p0=______cmHg.
(4)虽然温度计原理上正确,但实际温度却与管上的刻度之间出现了明显偏差,该同学分析出现这一现象的原因可能是由于制作温度计时的大气压p0′与此时实际的大气压p0不同,p0′比p0______(填“偏大”或“偏小”).说明这种温度计受环境大气压影响较大,为此该同学提出了修正方案,请写出修正后的实际温度表达式T实=______(设已测量出的数据有温度测量值T测、制作温度计时的大气压p0′、测温时的大气压p0).
为检查该装置的可行性与准确性,该同学在某一恒定的大气压下提供不同的环境温度,通过对B管上的温度刻度与当时实际温度进行对比,以确定该温度计的可行性与准确性,测量获得的数据及B管上的温度刻度如下表所示:
实际温度t(℃) | -27 | 27 | 54 | 81 | 100 | |
汞柱高x(cm) | 25.8 | 20.4 | 15 | 9.6 | 4.2 | 0.4 |
温度刻度t(℃) | -31 | -4 | 23 | 50 | 77 | 96 |
(1)由表格中数据可得B管内汞柱高x的变化大小和实际温度T的变化大小的比值恒定,其比值大小为C=______cm/K;
(2)该同学认为上一结果说明该温度计制作时在B管上画上均匀刻度线的方法是正确的.试从理论及实际两方面分析并证明这一制作方法的正确性.
(3)由表格中数据推断此时实际的大气压强值p=______cmHg.
(4)虽然温度计原理上正确,但实际温度却与管上的刻度之间出现了明显偏差,该同学分析出现这一现象的原因可能是由于制作温度计时的大气压p′与此时实际的大气压p不同,p′比p______(填“偏大”或“偏小”).说明这种温度计受环境大气压影响较大,为此该同学提出了修正方案,请写出修正后的实际温度表达式T实=______(设已测量出的数据有温度测量值T测、制作温度计时的大气压p′、测温时的大气压p).
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某组同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验.图()为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得.
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留二位有效数字)
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量,分别记录小车加速度与其质量的数据.在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。你认为同学 (填“甲”、“乙”)的方案更合理,请继续帮助该同学作出坐标系中的图象.
(3)在“探究加速度与合力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图(),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答: .
查看习题详情和答案>>某组同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验.图()为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得.
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留二位有效数字)
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量,分别记录小车加速度与其质量的数据.在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。你认为同学 (填“甲”、“乙”)的方案更合理,请继续帮助该同学作出坐标系中的图象.
(3)在“探究加速度与合力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图(),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答: .
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