网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_125148[举报]
下图为生物膜结构模型，请据图回答问题。
（1）该生物膜模型的名称是____________________。
（2）Z的名称是____________。简述其排列方式与膜透性的关系______________________。
（3）Y彻底水解的产物是_____________，在神经元接受适当的刺激时，Y对Na+的通透性增强，从而产生________________。
（4）叶绿体和线粒体都具有双层膜并都能合成ATP。
①在叶绿体中，合成ATP的场所是_______________，能量来源是________________。在线粒体中，合成ATP的场所是_________________，能量来源是________________。
②植物细胞中合成糖的光合作用、分解糖的细胞呼吸这两个过程能否直接逆转？__________。细胞是如何确保这一特性实现的？_____________________________。
（5）肝脏细胞膜表面的Y与胰岛素分子结合，细胞合成__________加强，血浆中葡萄糖的浓度___________；癌细胞膜上Y明显减少，这一改变的影响是_________________。
（6）脂质体是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜。请根据膜的结构特点，说出其在临床治疗中的一项应用____________________。
查看习题详情和答案>>
（10分）已知玉米的长果穗为显性，由A与a一对等位基因控制；黄粒对白粒为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种（AABB）和乙（aabb），需要培养出AAbb品种。请根据材分析回答
（1）由甲，乙经过①②③过程培育方式称为 。F2中应该选择 性状的个体，并通过 来逐代淘汰不符合要求的个体。这种淘汰过程能定向改变种群的
使该种群朝着一定的方向进化。过程④常采用 方法，④⑤的育种方法称为 其最大的优点是 。
（3）培养AAbb过程中，乙所结种子中，胚乳细胞的基因型为 ，F3的长果穗黄粒玉米中纯合子占 。甲与乙杂交得到F1后要快速培养AaBB品种的方式是 。
查看习题详情和答案>>
（9分）人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回答与此有关的问题。
（1）神经调节的基本方式是__________，兴奋产生时，膜电位的变化是__________。兴奋在神经元之间的传递是通过__________(结构)实现的
（2）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体__________细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的____________的功能最终使有关腺体分泌的 ___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高
（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，垂体释放的______________减少，使_____________对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。
下图为蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），请据图分析：
（1）该图表示__________过程，组成②的单体是______________。
（2）丙氨酸的密码子是_________。若合成的蛋白质由570个氨基酸组成，那么与③对应的基因中有___________对碱基。
（3）图中④表示甲和丙之间的结合方式是_____________，甲和丙之间的化学键结构式是_____________。
（4）若③上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸的改变，因为____________________________________________________。
（5）该过程不可能发生在人的( )
| A．神经细胞 | B．肝细胞 | C．成熟的红细胞 | D．脂肪细胞 |