题目内容

(9分)人体感染H1N1病毒后,神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回答与此有关的问题。
(1)神经调节的基本方式是__________,兴奋产生时,膜电位的变化是__________。兴奋在神经元之间的传递是通过__________(结构)实现的
(2)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体__________细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的____________的功能最终使有关腺体分泌的 ___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的____________,垂体释放的______________减少,使_____________对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出外。

(9分)(1)反射   由外正内负变为外负内正  突触
(2)T淋巴细胞   体温调节中枢   肾上腺素和甲状腺激素
(3)渗透压感受器   抗利尿激素  肾小管

解析试题分析:本题考查的是神经-激素-免疫调节相关知识。
(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动通过反射弧来实现,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。兴奋产生时,膜电位的变化是由静息状态的外正内负变为兴奋状态的外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触实现的,包括突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜。
(2)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是T淋巴细胞细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的体温调节中枢的功能,最终使肾上腺素和甲状腺激素的量增加,提高细胞的代谢水平,从而使产热增加,导致体温升高
(3)感冒发烧时应多喝水,此时血浆渗透压降低,刺激下丘脑中的渗透压感受器,垂体释放的抗利尿激素减少,使肾小管和集合管对水分的重吸收减弱,尿液增加,有利于毒素排出外。
考点:神经调节、体温调节、水盐调节。
点评:考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目。

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