(1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：

    ①让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑至斜面底端A₂，记下所用的时间t.

    ②用米尺测量A₁与A₂之间的距离s，则小车的加速度a＝_________.

    ③用米尺测量A₁相对于A₂的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=__________.

    ④改变__________，重复上述测量.

    ⑤以h为横坐标，1／t²为纵坐标，根据实验数据作图.如能得到—条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这—规律.

(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：

    ①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑.测量此时A₁点相对于斜面底端A₂的高度h₀.

    ②进行(1)中的各项测量.

    ③计算与作图时用(h—h₀)代替h.

    对此方案有以下几种评论意见：

    A.方案正确可行

    B.方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动.

    C.方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关

    其中合理的意见是_____________.

为探究“合外力一定时，物体运动的加速度与质量的关系”，某同学设计了如图所示的实验装置：A₁A₂是倾角可以调节的长斜面，B是不计摩擦力的小车，另有计时器、米尺、天平和砝码等，完成下列步骤中的填空：（用测得的物理量符号表示）

【小题1】用天平测出小车的质量M，用米尺测出斜面上固定点P与斜面底端A₂间的距离x；
【小题2】让小车自P点从静止开始下滑到A₂，记下所用的时间t₁，则小车的加速度a₁=     ；
【小题3】用米尺测量P点相对于A₂所在水平面的高度hi，则小车所受的合力F=         ；
【小题4】在小车中加质量为m的砝码，要使小车（包括砝码）受到的合力不变，则应同时改变P点相对于A₂所在水平面的高度为h₂，那么=        ；
【小题5】测量小车（包括砝码）自P点从静止下滑到A₂所用的时间t₂．如牛顿第二定律成立，那么两次小车（包括砝码）质量比与小车运动时间应满足的关系是=         ；
【小题6】多次改变小车（包括砝码）的质量及P点相应的高度，同时测量小车自P点从静止下滑到A₂所用的时间，以小车（包括砝码）的质量为横坐标，时间的平方为纵坐标，根据实验数据作图，如能得到一条         ，则可得到“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”

现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．
（1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑至斜面底端A₂，记下所用的时间t
②用米尺测量A₁与A₂之间的距离s，则小车的加速度a=______．
③用米尺A₁相对于A₂的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=______．④改变______，重复上述测量．
⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作用作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
（2）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A₁点相对于斜面底端A₂的高度h_o．②进行（1）中的各项淐．
③计算与作图时用（h-h_o）代替h．
对此方案有以下几种评论意见：
A．方案正确可行
B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动．
C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．
其中合理的意见是______．