摘要：14．某学生用打点计时器器小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上.实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点.在这点下标明A.第六个点下标明B.第十一个点下标明C.第十六个点下标明D.第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清.于是他测得AC长为14．56cm.CD长为11．15cm.DE长 为13．73cm.则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s.小车运动的加速度大小为 m/s2.AB的距离应为 cm．
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(6分)某学生用打点计时器器小车的匀变速直线运动. 他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带. 他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E. 测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长 为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s，小车运动的加速度大小为 m/s2，AB的距离应为 cm. （保留三位有效数字）
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某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方依次选取B、C、D、E四个计数点，两个计数点间还有四个点未画出，他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为
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0.986
0.986
m/s，小车运动的加速度大小为2.58
2.58
m/s2，AB的距离应为5.99
5.99
cm．（保留3位有效数字）
某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条如图所示的纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个计时点下标明B，第十一个计时点下标明C，第十六个计时点下标明D，测得AC长为14.56cm，BD长为19.72cm，则C点时小车的瞬时速度大小为0.986
0.986
m/s．小车运动的加速度大小为
2.58
2.58
m/s2，（保留3位有效数字）
