摘要：A．88 W B．440 W
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某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验（如图1，已平衡好小车的摩擦），图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中每条橡皮筋伸长的长度都相等．实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的（如图2），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）．
A．GK B．AD C．AK D．EH
（2）改变橡皮筋对小车做的功，测量并计算出每次小车获得的速度和速度的平方，将数据记录到右侧表格中．根据数据，同学甲猜想物体获得的速度v与外力对物体做的功W之间可能存在正比关系，同学乙猜想v2与W有正比关系，于是甲、乙两位同学用图象法处理数据，找寻支持他们猜想的依据．他们分别在图3（a）、（b）图中建立了v-W和2-W坐标，现已将数据点正确描上，请你根据描好的点，帮他们画好图3（a）、（b）图的图线（请在答题卡上画）：
（3）由图3（a）中图象得出结论： ；由图3（b）中图象得出结论： ．
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（1）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的（如图2），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的
A．GK B．AD C．AK D．EH
（2）改变橡皮筋对小车做的功，测量并计算出每次小车获得的速度和速度的平方，将数据记录到右侧表格中．根据数据，同学甲猜想物体获得的速度v与外力对物体做的功W之间可能存在正比关系，同学乙猜想v2与W有正比关系，于是甲、乙两位同学用图象法处理数据，找寻支持他们猜想的依据．他们分别在图3（a）、（b）图中建立了v-W和2-W坐标，现已将数据点正确描上，请你根据描好的点，帮他们画好图3（a）、（b）图的图线（请在答题卡上画）：
| 橡皮筋做的功W | 小车获得速度v（m/s） | 车速的平方v2（m2/s2） |
| W0 | 0.46 | 0.21 |
| 2W0 | 0.67 | 0.45 |
| 3W0 | 0.84 | 0.71 |
| 4W0 | 0.94 | 0.88 |
| 5W0 | 1.06 | 1.12 |
| 6W0 | 1.14 | 1.30 |
如图所示，M、N是输电线，甲是电流互感器，乙是电压互感器．已知n1：n2=1：100，n3：n4=500：1．若A表和V表的示数分别为10A和44V，则输电线输送的功率为（ ）| A、88 W | B、440 W | C、2.2×103 W | D、2.2×107 W |
用图示的电路测定一节蓄电池的电动势和内阻。蓄电池的内阻非常小，为防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用了一个保护电阻R0，除蓄电池、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：
A．电流表（量程0．6 A、3A）
B．电压表（量程3V、15 V）
C．定值电阻（阻值1 Ω、额定功率5 W）
D．定值电阻（阻值10Ω、额定功率10 W）
E．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）
F．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω、额定电流1A）
（1）则为使实验测量精确，便于操作。定值电阻应该选 ；滑动变阻器应该选 。
（2）图实验中，调整滑动变阻器共测得了5组电流、电压的数据，如下表。
|
电流表读数I/A |
1．72 |
1．35 |
0．98 |
0．63 |
0．34 |
|
电压表读数U/V |
1．88 |
1．92 |
1．93 |
1．98 |
1．99 |
请作出蓄电池路端电压U随电流I变化的U--I图象，根据图象得出蓄电池的电动势为 V内阻的测量值为
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