摘要:B.物体从C回到B用时间为(+1)t C.物体返回时.从B到A用时间为t D.物体返回时.从B到A用时间小于t
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(1)利用打点计时器测定物体的匀变速直线运动的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图1所示,设各相邻计数点之间距离分别为s1、s2、s3、s4,相邻计数点的时间间隔为T则下列关系中正确的是
A.s2一s1=aT2
B.s4一s1=3aT2
C.与计数点2对应的速度为v2=
D.s1=
aT2
(2)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时问间隔为O.1s,依次打点先后为O,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图2所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答
①B,C,D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
②打A纸带时,物体的加速度大小是
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AB
AB
A.s2一s1=aT2
B.s4一s1=3aT2
C.与计数点2对应的速度为v2=
s1+s2 |
2T |
D.s1=
1 |
2 |
(2)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时问间隔为O.1s,依次打点先后为O,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图2所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答
①B,C,D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
C
C
②打A纸带时,物体的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2.(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:
A、在“验证机械能守恒定律”的实验中,计算重力势能的减少,一定要用当地的重力加速度.
B、在“研究平抛物体的运动”的实验中,必须要用秒表测出平抛物体的运动时间
C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧必须水平使用,以克服弹簧所受重力对实验的影响
D、在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中,需要用天平测油滴的质量
E、在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1
F、在“用电流场模拟静电场描绘电场等势线”的实验中,要在塑料板上自上而下依次铺放白纸、复写纸、导电纸
(2)在“验证动量守恒定律”的实验中,请回答下列问题:
①实验记录如图甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的
②小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果
③实验装置如图甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下所列举的在实验过程中必须满足的条件.正确的是
A.入射小球的质量ma,可以小于被碰小球的质量mb
B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放
D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止
④在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图乙所示的装置进行了如下的操作:
Ⅰ.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该术板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;
Ⅱ.将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹上B;
Ⅲ.把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C;
Ⅳ.用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.
用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为
=
+
=
+
.
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AE
AE
.A、在“验证机械能守恒定律”的实验中,计算重力势能的减少,一定要用当地的重力加速度.
B、在“研究平抛物体的运动”的实验中,必须要用秒表测出平抛物体的运动时间
C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧必须水平使用,以克服弹簧所受重力对实验的影响
D、在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中,需要用天平测油滴的质量
E、在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1
F、在“用电流场模拟静电场描绘电场等势线”的实验中,要在塑料板上自上而下依次铺放白纸、复写纸、导电纸
(2)在“验证动量守恒定律”的实验中,请回答下列问题:
①实验记录如图甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的
OP
OP
,B球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的ON
ON
.(两空均选填“OM”、“OP”或“ON”)②小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果
不会
不会
产生误差(选填“会”或“不会”).③实验装置如图甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下所列举的在实验过程中必须满足的条件.正确的是
D
D
.A.入射小球的质量ma,可以小于被碰小球的质量mb
B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放
D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止
④在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图乙所示的装置进行了如下的操作:
Ⅰ.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该术板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;
Ⅱ.将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹上B;
Ⅲ.把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C;
Ⅳ.用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.
用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为
ma | ||
|
ma | ||
|
mb | ||
|
ma | ||
|
ma | ||
|
mb | ||
|
(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,图1中各个相邻的计数点间还有一个点没有画出来,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示,单位均是cm,那么(计算
结果均保留三位有效数字):
①纸带的
②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=
③从起点D到打下计数点B的过程中重力势能减
少量是△Ep=
④通过计算,数值上△EP
⑤实验的结论是
(2)利用如图2所示的装置可以探究系统机械能守恒,在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不计),把滑块B放在水平放置的气垫导轨上,通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连,连接好光电门与数字毫秒计,两光电门间距离用S表示.数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间△t1、△t2,当地的重力加速度为g.请分析回答下列问题
①为完成验证机械能守恒的实验,除了上面提到的相关物理量之外,还需要测量的量有
②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度V1=
、V2=
(用题中已给或所测的物理量符号来表示).
③在本实验中,验证机械能守恒的表达式为:
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结果均保留三位有效数字):
①纸带的
左
左
端与重物相连(填左或右);②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=
1.50m/s
1.50m/s
③从起点D到打下计数点B的过程中重力势能减
少量是△Ep=
1.18J
1.18J
,此过程中物体动能的增加量是△Ek=1.13J
1.13J
;④通过计算,数值上△EP
>
>
△EK(填“>”“=”或“<”)⑤实验的结论是
在误差允许的范围内系统机械能守恒
在误差允许的范围内系统机械能守恒
(2)利用如图2所示的装置可以探究系统机械能守恒,在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不计),把滑块B放在水平放置的气垫导轨上,通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连,连接好光电门与数字毫秒计,两光电门间距离用S表示.数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间△t1、△t2,当地的重力加速度为g.请分析回答下列问题
①为完成验证机械能守恒的实验,除了上面提到的相关物理量之外,还需要测量的量有
钩码与滑块的质量分别为MA、MB
钩码与滑块的质量分别为MA、MB
(均用字母符号表示,并写清每个符号表示的物理意义)②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度V1=
L |
△t1 |
L |
△t1 |
L |
△t2 |
L |
△t2 |
③在本实验中,验证机械能守恒的表达式为:
MAgS=
(MA+MB)(
)2-
(MA+MB)(
)2(
)2
1 |
2 |
L |
△t2 |
1 |
2 |
L |
△t1 |
L |
△t1 |
MAgS=
(MA+MB)(
)2-
(MA+MB)(
)2(
)2
(用题中已给或所测的物理量符号来表示).1 |
2 |
L |
△t2 |
1 |
2 |
L |
△t1 |
L |
△t1 |
(1)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示.由图可读出D=
(2)用图甲所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验.
①对于实验的操作要求,下列说法正确的是
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
②根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图乙所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g.可求出小球从P1运动到P2所用的时间为
⑤
(3)兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图1所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定).
在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图2所示.请你分析纸带数据,回答下列问题(计算结果取三位有效数字):
(1)该电动小车运动的最大速度为
(2)该电动小车被关闭电源后加速度大小为
(3)该电动小车的额定功率为
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50.80
50.80
mm,d=3.774
3.774
mm.(2)用图甲所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验.
①对于实验的操作要求,下列说法正确的是
AD
AD
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
②根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图乙所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g.可求出小球从P1运动到P2所用的时间为
2
|
2
,小球抛出后的水平速度为
|
3
gl |
3
.gl |
⑤
(3)兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图1所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定).
在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图2所示.请你分析纸带数据,回答下列问题(计算结果取三位有效数字):
(1)该电动小车运动的最大速度为
1.50
1.50
m/s;(2)该电动小车被关闭电源后加速度大小为
2.00
2.00
m/s2;(3)该电动小车的额定功率为
1.20
1.20
W.