摘要：17．美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划 .飞行员将飞艇开到6000m的高空后.让飞艇由静止下落.以模拟一种微重力的环境.下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍.这样.可以获得持续25s之久的失重状态.大学生们就可以进行微重力影响的实验. 紧接着飞艇又做匀减速运动.若飞艇离地面的高度不得低于500m. 重力加速度g取10m/s2.试计算: (1)飞艇在25s内所下落的高度, (2)在飞艇后来的减速过程中.大学生对座位的压力是其重力的多少倍.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1090784[举报]
美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生最近搭乘NASA的飞艇参加了“微重学生飞行机会计划”.飞行员将飞艇开到6 000 m 的高空后，让其自由下落，以模拟一种微重力环境.下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样可以获得持续25 s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验.接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的高度不得低于500 m ，重力加速度g恒取10 m /s2，试计算：
（1）飞艇在25 s内所下落的高度是多少？
（2）在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力是重力的多少倍？
查看习题详情和答案>>美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”，飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让其由静止下落，以模拟一种微重力的环境，下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验，后接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的高度不得低于500m．重力加速度g=10m/
，试计算：
（1）飞艇在25s内所下落的高度?
（2）在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力是重力的多少倍?
查看习题详情和答案>>