摘要:面间的动摩擦因数为.如果再向箱子内放一质量为m的重物.则箱子在斜面上 A.不再下滑 B.将减速下滑 C.将加速下滑 D.仍然匀速下滑

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(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为lkg,金属板B的质量为0.5kg.用水平力F向左拉金属板B.使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B问的动摩擦因数μ=
0.25
0.25
.(g取10m/s)
②将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示.图中各计数点间的时间间隔为0.1s,由此可知水平力F=
3.5
3.5
N.

(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx:电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器置R电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干.他设计的电路图如图(a)所示.
实验步骤:先让S1闭合,S2断开,调节R和Rp,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为I1、U1;再保持R和Rp阻值不变,闭合S2记下电流表和电压表示数为I2、U2
①请按电路图在实物图(b)-E连线(要求闭台S1前,滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻Rx=
U1U2
U1I2-U21
U1U2
U1I2-U21
(用电表的示数表示);
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,则被测电阻的阻值
等于
等于
真实值(填“大于”、“小于”或“等于”);
④用图(a)电路,
测出电压表的内阻(填“不能”或“能”).
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(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为lkg,金属板B的质量为0.5kg.用水平力F向左拉金属板B.使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B问的动摩擦因数μ=    .(g取10m/s)
②将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示.图中各计数点间的时间间隔为0.1s,由此可知水平力F=    N.

(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx:电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器置R电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干.他设计的电路图如图(a)所示.
实验步骤:先让S1闭合,S2断开,调节R和Rp,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为I1、U1;再保持R和Rp阻值不变,闭合S2记下电流表和电压表示数为I2、U2
①请按电路图在实物图(b)-E连线(要求闭台S1前,滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻Rx=    (用电表的示数表示);
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,则被测电阻的阻值    真实值(填“大于”、“小于”或“等于”);
④用图(a)电路,    测出电压表的内阻(填“不能”或“能”).
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Ⅰ.用如图1所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验:
①先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g.
②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的轻弹簧处于压缩状态,滑块B恰好紧靠在桌边.
③剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移S1,滑块A沿桌面滑行的距离为S2(未滑出桌面).为验证动量守恒定律,写出还需测量的物理量及表示它的字母
 
,如果动量守恒,需满足的关系式为
 

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Ⅱ.根据伏安法,由10V电源、0~15V电压表、0~10mA电流表等器材,连接成测量较大阻值电阻的电路.由于电表内阻的影响会造成测量误差,为了避免此误差,现在原有器材之外再提供一只高精度的电阻箱和单刀双掷开关,某同学设计出了按图2甲电路来测量该未知电阻的实验方案.
(1)请按图2甲电路,将图2乙中所给器材连接成实验电路图.
(2)请完成如下实验步骤:
①先把开关S拨向Rx,调节滑动变阻器,使电压表和电流表有一合适的读数,并记录两表的读数,U=8.12V,
I=8mA,用伏安法初步估测电阻Rx的大小.
 
,之后把开关S拨向电阻箱R,微调电阻箱的电阻值,使电压表、电流表的读数与步骤①中的读数一致.读得此时电阻箱的阻值R=1000Ω.
③该未知电阻Rx=
 
Ω.
(3)利用测得的数据,还可以得到
 
表的内电阻等于
 
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