摘要:12.某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律.图中PQ为斜槽.QR为水平槽.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下.落到位于水平地面的记录纸上.留下痕迹.重得上述操作10次.得到10个落点痕迹.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方.让a球仍从位置G由静止滚下.和b球碰撞后.a.b球分别在记录纸留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次. (1)确定小球的平均落点的方法是: . (2)图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.b球落点痕迹如图乙所示.其中米尺水平放置.且平行于G.R.O所在平面.米尺的零刻点与O点对齐.则撞后b球的水平射程应为 cm. (3)某同学在做该实验时.不小心把a.b球位置换了.即把质量较大的a球(质量为ma)当成了被碰球.把质量较小的b球(质量为mb)当成了入射球.结果b球单独滚下时.平均落点为C点.而b球与a球相碰后无能向前抛出.b球和a球平均落点分别为A点和B点.该同学测出了相关的物理量.利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒.判断的依据是看 和 在误差允许的范围内是否相等.
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某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律.图中PQ为斜槽,QR为水平槽.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从位置G由静止滚下,和b球碰撞后,a、b球分别在记录纸留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.
(1)确定小球的平均落点的方法是:
(2)图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,b球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻点与O点对齐.则撞后b球的水平射程应为
(3)某同学在做该实验时,不小心把a、b球位置换了,即把质量较大的a球(质量为ma)当成了被碰球,把质量较小的b球(质量为mb)当成了入射球.结果b球单独滚下时,平均落点为C点,而b球与a球相碰后无能向前抛出,b球和a球平均落点分别为A点和B点(如图甲所示).该同学测出了相关的物理量,利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒,判断的依据是看
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(1)确定小球的平均落点的方法是:
用圆规画尽可能小的圆,把所有的落点圈在里面,圆心既是小球平均落点位置
用圆规画尽可能小的圆,把所有的落点圈在里面,圆心既是小球平均落点位置
.(2)图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,b球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻点与O点对齐.则撞后b球的水平射程应为
55.7
55.7
cm.(3)某同学在做该实验时,不小心把a、b球位置换了,即把质量较大的a球(质量为ma)当成了被碰球,把质量较小的b球(质量为mb)当成了入射球.结果b球单独滚下时,平均落点为C点,而b球与a球相碰后无能向前抛出,b球和a球平均落点分别为A点和B点(如图甲所示).该同学测出了相关的物理量,利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒,判断的依据是看
maOB
maOB
和maOA+mbOC
maOA+mbOC
在误差允许的范围内是否相等.
某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律.图中PQ为斜槽,QR为水平槽.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从位置G由静止滚下,和b球碰撞后,a、b球分别在记录纸留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.
(1)确定小球的平均落点的方法是:______.
(2)图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,b球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻点与O点对齐.则撞后b球的水平射程应为______cm.
(3)某同学在做该实验时,不小心把a、b球位置换了,即把质量较大的a球(质量为ma)当成了被碰球,把质量较小的b球(质量为mb)当成了入射球.结果b球单独滚下时,平均落点为C点,而b球与a球相碰后无能向前抛出,b球和a球平均落点分别为A点和B点(如图甲所示).该同学测出了相关的物理量,利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒,判断的依据是看______和______在误差允许的范围内是否相等.
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(1)确定小球的平均落点的方法是:______.
(2)图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,b球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻点与O点对齐.则撞后b球的水平射程应为______cm.
(3)某同学在做该实验时,不小心把a、b球位置换了,即把质量较大的a球(质量为ma)当成了被碰球,把质量较小的b球(质量为mb)当成了入射球.结果b球单独滚下时,平均落点为C点,而b球与a球相碰后无能向前抛出,b球和a球平均落点分别为A点和B点(如图甲所示).该同学测出了相关的物理量,利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒,判断的依据是看______和______在误差允许的范围内是否相等.
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某同学用图甲所示的光滑轨道装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,则:
(1)A球从G处自由释放,在水平轨道末端R处与B球碰撞,B球着地的点迹如乙图所示,则碰后B球的水平射程为 cm.
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答: (填选项号).
(A)水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
(B)A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
(C)测量A球或B球的直径
(D)测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
(E)测量G点相对于水平槽面的高度
(3)设两球的质量分别为mA、mB,且mA>mB,如甲图所示,重垂线投影点为O,球的着地点迹的中心位置为M、P、N.用两球碰撞来验证动量守恒,满足: (根据实验中测得的物理量、长度等,用字母符号表示).
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(1)A球从G处自由释放,在水平轨道末端R处与B球碰撞,B球着地的点迹如乙图所示,则碰后B球的水平射程为
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:
(A)水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
(B)A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
(C)测量A球或B球的直径
(D)测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
(E)测量G点相对于水平槽面的高度
(3)设两球的质量分别为mA、mB,且mA>mB,如甲图所示,重垂线投影点为O,球的着地点迹的中心位置为M、P、N.用两球碰撞来验证动量守恒,满足:
某同学用图甲所示的光滑轨道装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,则:
(1)A球从G处自由释放,在水平轨道末端R处与B球碰撞,B球着地的点迹如乙图所示,则碰后B球的水平射程为______cm.
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:______(填选项号).
(A)水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
(B)A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
(C)测量A球或B球的直径
(D)测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
(E)测量G点相对于水平槽面的高度
(3)设两球的质量分别为mA、mB,且mA>mB,如甲图所示,重垂线投影点为O,球的着地点迹的中心位置为M、P、N.用两球碰撞来验证动量守恒,满足:______(根据实验中测得的物理量、长度等,用字母符号表示).
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(1)A球从G处自由释放,在水平轨道末端R处与B球碰撞,B球着地的点迹如乙图所示,则碰后B球的水平射程为______cm.
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:______(填选项号).
(A)水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
(B)A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
(C)测量A球或B球的直径
(D)测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
(E)测量G点相对于水平槽面的高度
(3)设两球的质量分别为mA、mB,且mA>mB,如甲图所示,重垂线投影点为O,球的着地点迹的中心位置为M、P、N.用两球碰撞来验证动量守恒,满足:______(根据实验中测得的物理量、长度等,用字母符号表示).