在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）．
①将橡皮条拉伸相同长度即可
②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度
④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A．②④B．①③C．①④D．②③
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
A．①③B．②③
C．①④D．②④
（3）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）
（4）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法　　　　B．等效替代法
C．控制变量法       D．建立物理模型法．

如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安装在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，绳与滑轮间的摩擦不计，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化的情况是（　　）

（1）在用图1装置“验证力的平行四边形定则”实验时：
①除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套（两个）、橡皮条、刻度尺、量角器、图钉和铅笔）外，还必须有．
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是．（填字母代号）
A．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两细绳之间的夹角越大越好
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
③弹簧测力计的指针如图所示，由图可知拉力的大小为N．
④在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：．（选填“变”或“不变”）
（2）有一个小灯泡上标有“4V  2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线．有下列器材供选用：
A．电压表（0～5V，内阻约10kΩ）
B．电流表（0～0.3A，内阻约1Ω）
C．电流表（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
D．滑动变阻器（5Ω，1A）
E．滑动变阻器（500Ω，0.2A）
①实验中电流表应选用，本实验要求电压表从零开始，故滑动变阻器应选用（用序号字母表示）．实验中滑动变阻器应采用接法（填“分压”或“限流”）．
②某同学已连接如图2所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正．
A．；B．．