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一、我会选择
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A
7. B 8. A 9. C 10. B 11. C 12. D
13. C 14. B 15. D 16. D
二、我会填空
17. （1）
（2）
（3）
置换反应
18. ① ② ②③
19. （1）N
H C （2）
20. ①二氧化硫 ②金刚石 ③烧碱 ④水
21. 红色在液体中慢慢扩散
构成红墨水的微粒不停运动，扩散到液体中 小
构成物质的微粒间有间隔
*22. （1）B （2）26.5%
*23. （1）盐 +3 （2）D （3）D
*24. （1）0 （2）C、H、O （3）
（4）
三、我会实验
25. （1）③ （2）① （3）④ （4）②
26. （1）铜
（2）金属表面由红色变成黑色 
（3）蓝
27. A 反应物为固体，需加热 D 氧气不易溶于水
*28. ［查阅资料］：能与水反应；能与
反应
［实验］：
A：检验二氧化硫气体，吸收二氧化硫将其除去，消除对二氧化碳检验的干扰；
B：检验二氧化硫是否除尽。
A：溶液紫色褪去（或溶液褪色，或颜色变浅）；
C：澄清的石灰水变浑浊。
［结论与讨论］：将混合气体先通过高锰酸钾溶液检验并吸收二氧化硫气体；再通过高锰酸钾溶液检验二氧化硫气体是否被除尽，最后将气体导入澄清石灰水中检验二氧化碳气体的存在。
［应用］：熟石灰的悬浊液 熟石灰与高锰酸钾相比成本较低，熟石灰的悬浊液比澄清的石灰水含溶质多，吸收效率高。
四、我会计算
29. （1）31 （2）192:12:28:16 （3）11.3%
*30. （1）解：漂白粉中主要成分的质量：
（2）解：设所需
的质量为x
（3）氯
答：略
（1）写出指定仪器的名称：①
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：
| 二氧化锰 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
| 加热 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
（6）要得到较纯的氧气，用
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①______ ②______．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：______；乙：______ 丙：______属于______反应 （填基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是______．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是______．
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为______、______、______、______、______、______、______．（用序号表示）
（6）要得到较纯的氧气，用______收集较好，在当______时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：______
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______．
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？______．
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______，收集装置是______．
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工业用盐亚硝酸钠是一种有咸味、易溶于水的白色固体，有毒．水溶液呈碱性，亚硝酸钠能将Fe2+转化为Fe3+．请回答以下问题：
（1）亚硝酸钠（NaNO2）所属类别是________；
（2）下列方法中，能用来区别NaNO2与NaCl固体的是________；
A．观察颜色B．品尝味道C．用水溶解D．测试两溶液pH值
（3）人体正常的血红蛋白中含Fe2+．若误食亚硝酸钠，就会导致血红蛋白中毒（失去运输氧的功能），服用维生素C可以解毒．下列叙述不正确的是________；
A．亚硝酸钠腌肉时发生了化学反应；
B．维生素C主要存在于蔬菜与水果中；
C．维生素C可将Fe3+转化成Fe2+
D．亚硝酸钠可代替食盐作调味剂．
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（1）亚硝酸钠（NaNO2）所属类别是______；
（2）下列方法中，能用来区别NaNO2与NaCl固体的是______；
A．观察颜色B．品尝味道C．用水溶解D．测试两溶液pH值
（3）人体正常的血红蛋白中含Fe2+．若误食亚硝酸钠，就会导致血红蛋白中毒（失去运输氧的功能），服用维生素C可以解毒．下列叙述不正确的是______；
A．亚硝酸钠腌肉时发生了化学反应；
B．维生素C主要存在于蔬菜与水果中；
C．维生素C可将Fe3+转化成Fe2+
D．亚硝酸钠可代替食盐作调味剂．