(1)图中从1→2表示的生理过程是: .图中3表示的生理过程是 .(2)图中5是由受精后的发育而成的.(3)番茄的种子中子叶有 ——青夏教育精英家教网——

摘要：(1)图中从1→2表示的生理过程是: .图中3表示的生理过程是 .(2)图中5是由受精后的发育而成的.(3)番茄的种子中子叶有片.营养物质主要贮存在里.(4)要完成4→5的过程所需要的外界条件是 .

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如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

（1）图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为

，这些差异是可以遗传的．
（2）图[3]表明当球环境变得干旱缺乏青草时，颈长的个体容易获得更多的食物，说明

变异的个体能生存下来，并繁殖后代．
（3）从长颈鹿的进化历程看，颈长的变异是由于

的改变引起的，在这一过程中环境的改变起了推动的作用．
（4）用简单语言描述图[3]所示的现象

适者生存、不适者被淘汰

适者生存、不适者被淘汰

．
（5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是

逐渐形成的．

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如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

（1）该实验①的作用是______．
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是______．
（3）在实验③步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使______溶解到酒精中．
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是______（填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了______．

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下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）在白天光照充足的条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用，这时②是氧气，①是___________，③是__________，④是__________。

（2）若此图为呼吸作用示意图：①是__________，②是__________。

（3）在白天光照充足的条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的__________作用。在此作用过程中，②为___________参与了生物圈的水循环。

（4）从上述可见，在白天光照条件下，进行________种生理作用，绿色植物的叶片夜晚进行的有__________种生理作用。

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如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

（1）该实验①的作用是______．
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是______．
（3）在实验③步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使______溶解到酒精中．
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是______（填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了______．
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下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

（1）该实验①的作用是   。
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是   。
（3）在实验③步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使   溶解到酒精中。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是   （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了   。

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