题目内容
如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：
（1）图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
（2）图[3]表明当球环境变得干旱缺乏青草时，颈长的个体容易获得更多的食物，说明
（3）从长颈鹿的进化历程看，颈长的变异是由于
（4）用简单语言描述图[3]所示的现象
（5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是
（1）图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
变异
变异
，这些差异是可以遗传的．（2）图[3]表明当球环境变得干旱缺乏青草时，颈长的个体容易获得更多的食物，说明
有利
有利
变异的个体能生存下来，并繁殖后代．（3）从长颈鹿的进化历程看，颈长的变异是由于
环境
环境
的改变引起的，在这一过程中环境的改变起了推动的作用．（4）用简单语言描述图[3]所示的现象
适者生存、不适者被淘汰
适者生存、不适者被淘汰
．（5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是
自然选择
自然选择
逐渐形成的．分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．长颈鹿长颈的形成原因，在进化论研究史上曾经是人们争论的焦点，达尔文用自然选择的学说对此作出了正确的解释．
解答：解：（1）从图{1}中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异．因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异．
（2）从图{3}中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．说明只有有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代．
（3）从图{2}中可以看出，环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用．
（4）四肢和颈长的个体就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良、体质虚弱而被淘汰；因此进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．所以用简单的语言描述图{3}所示的现象：适者生存、不适者被淘汰
（5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是自然选择的结果，长颈鹿的长颈也是在长期的进化过程中形成的．
故答案为：
（1）变异；
（2）有利；
（3）环境；
（4）适者生存、不适者被淘汰；
（5）自然选择．
（2）从图{3}中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．说明只有有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代．
（3）从图{2}中可以看出，环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用．
（4）四肢和颈长的个体就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良、体质虚弱而被淘汰；因此进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．所以用简单的语言描述图{3}所示的现象：适者生存、不适者被淘汰
（5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是自然选择的结果，长颈鹿的长颈也是在长期的进化过程中形成的．
故答案为：
（1）变异；
（2）有利；
（3）环境；
（4）适者生存、不适者被淘汰；
（5）自然选择．
点评：解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．
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