摘要:28.依据下图所示的实验装置.回答:
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依据下图所示的实验装置,回答:
(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是___________;说明了什么问题?____________________。
(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是___________;说明了什么问题?_________________________________。
(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?___________。
(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是___________________________。
查看习题详情和答案>>依据如图所示的实验装置,回答:
(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是
(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是
(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?
(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是
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(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是
快要熄灭的细木条复燃
快要熄灭的细木条复燃
;说明了什么问题?光合作用产生氧气
光合作用产生氧气
.(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是
燃烧的细木条熄灭了
燃烧的细木条熄灭了
;说明了什么问题?呼吸作用消耗氧气
呼吸作用消耗氧气
.(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?
不能
不能
.(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
.依据如图所示的实验装置,回答:
(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是________;说明了什么问题?________.
(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是________;说明了什么问题?________.
(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?________.
(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是________.
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依据如图所示的实验装置,回答:
(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是______;说明了什么问题?______.
(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是______;说明了什么问题?______.
(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?______.
(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是______.
查看习题详情和答案>>
(1)将该装置放在光照下一天,傍晚将袋打开,迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内,观察到的现象是______;说明了什么问题?______.
(2)上述实验完成后,再将塑料袋套上,并扎紧袋口,在第二天天刚亮时打开袋口,并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内,此时观察到现象是______;说明了什么问题?______.
(3)此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置?______.
(4)若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理,其目的是______.
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为探究光合作用放出了氧气,某同学设计了如图所示的实验装置
(1)试运用所学知识分析回答:
①为使实验达到预期的效果,该同学应将装置放在什么地方?
②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行?
③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?
(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
①提出你的假设:
②利用下列材料用具,设计一个实验方案,检验你的假设.
材料用具:上图中所示的材料用具两套,一只秒表,蒸馏水,一根吸管,一个注射器.请写出或画出你所设计的实验方案:
③设计一个实验数据记录表:
(1)试运用所学知识分析回答:
①为使实验达到预期的效果,该同学应将装置放在什么地方?
光照条件下
光照条件下
.②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行?
观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用
观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用
.③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?
让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生
让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生
.(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
①提出你的假设:
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
.②利用下列材料用具,设计一个实验方案,检验你的假设.
材料用具:上图中所示的材料用具两套,一只秒表,蒸馏水,一根吸管,一个注射器.请写出或画出你所设计的实验方案:
③设计一个实验数据记录表:
吹入呼出气 | 注入空气 | |||||||
氧气量达到试管3cm刻度处所需要的时间(分钟) |
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