摘要：31．在探究“馒头在口腔中的消化 的实验中.滴加碘液不会变成蓝色的一组实验是A．馒头块.2mL唾液.不震荡 B．馒头碎屑.2mL唾液.震荡均匀C．馒头块.2mL清水.震荡均匀 D．馒头碎屑.2mL清水.震荡均匀
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在探究“馒头在口腔中的消化”的实验中，滴加碘液不会变成蓝色的一组实验是（ ）
A．馒头块、2mL唾液、不震荡 B．馒头碎屑、2mL唾液、震荡均匀
C．馒头块、2mL清水、震荡均匀 D．馒头碎屑、2mL清水、震荡均匀
查看习题详情和答案>>在探究馒头在口腔中的变化的实验中，某组同学设计了如下实验方案进行实验：
方案一：①号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，充分搅拌．
方案二：②号试管放入馒头碎屑，注入2毫升清水，充分搅拌．
方案三：③号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，不搅拌．
请回答：（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A：
B：
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方案一：①号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，充分搅拌．
方案二：②号试管放入馒头碎屑，注入2毫升清水，充分搅拌．
方案三：③号试管放入馒头碎屑，注入2毫升唾液，不搅拌．
请回答：（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A：
①
①
和②
②
作对照，变量是唾液
唾液
，这组对照实验说明唾液能够消化淀粉
唾液能够消化淀粉
．B：
①
①
和③
③
作对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌
牙齿的咀嚼和舌的搅拌
，这组对照实验说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于淀粉的消化
牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于淀粉的消化
．在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中
| 试管号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ||||||||||||||||||||||||
| 处理方法 | 加入馒头碎屑、2毫升唾液、不搅拌． 将试管放入37℃的温水中 |
加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌． 将试管放入5℃的冷水中 |
加入馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌． 将试管放入37℃的温水中 |
加入馒头碎屑、2毫升清水、搅拌． 将试管放入37℃的温水中 |
加入块状馒头碎屑、2毫升唾液、搅拌（不绞碎馒头块） 将试管放入37℃的温水中温水中10分钟后取出上述五只试管，各滴加两滴碘液，摇均． （1）这五只试管中加碘后完全不呈现出蓝色的是 3 3 号试管．说明该试管内馒头中的淀粉已经被消化成了麦芽糖 麦芽糖 ．（2）．如果该试管还要探究唾液淀粉酶在高温条件下（100℃）是否还能消化淀粉，还需设⑥号试管作对照试验，那么，⑥号试管所设的条件，除温度不同外，其余条件应与 3 3 号试管完全相同．（3）．选出属于对照实验的一项A A A、①和③B、②和④C、②和⑤D、④和⑤（4）．根据实验结果，得出淀粉在口腔内被初步分解消化的条件有 C C A、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼 B、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 C、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 D、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、5℃的温度． 查看习题详情和答案>> 在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中
（1）这五只试管中加碘后完全不呈现出蓝色的是________号试管．说明该试管内馒头中的淀粉已经被消化成了________． （2）．如果该试管还要探究唾液淀粉酶在高温条件下（100℃）是否还能消化淀粉，还需设⑥号试管作对照试验，那么，⑥号试管所设的条件，除温度不同外，其余条件应与________号试管完全相同．（3）．选出属于对照实验的一项________A、①和③B、②和④C、②和⑤D、④和⑤ （4）．根据实验结果，得出淀粉在口腔内被初步分解消化的条件有________ A、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼 B、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 C、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 D、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、5℃的温度． 查看习题详情和答案>> 在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中
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（1）这五只试管中加碘后完全不呈现出蓝色的是______号试管．说明该试管内馒头中的淀粉已经被消化成了______． （2）．如果该试管还要探究唾液淀粉酶在高温条件下（100℃）是否还能消化淀粉，还需设⑥号试管作对照试验，那么，⑥号试管所设的条件，除温度不同外，其余条件应与______号试管完全相同．（3）．选出属于对照实验的一项______A、①和③B、②和④C、②和⑤D、④和⑤ （4）．根据实验结果，得出淀粉在口腔内被初步分解消化的条件有______ A、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼 B、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 C、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、37℃的温度 D、唾液淀粉酶、舌的搅拌、牙齿的咀嚼、5℃的温度． |