摘要:(2)食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的. (3)他们在调查中还发现.有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化.与周围环境基本保持一致.这说明生物能够 环境. (4)除图中表示的成分外.生态系统的其他组成成分还有 和 (5)鹰所处的最高营养级为第 营养级.(6)若该生态系统被DDT污染.则含DDT最多的生物是 .原因是 . (7)有一时期.人们大量捕捉森林的鹰和鸟类.会造成 的大量繁殖.结果对森林造成了一定的破坏.这说明.生态系统的 能力是有限的.当外来干扰超过这个限度.将会破坏生态系统的 .
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生物体的结构和功能是统一的,生态系统的结构与功能________。但与其它结构不同的是,生态系统是生物通过_______而连在一起的,生态系统的功能也与生物之间的食物关系有关。在生态系统中,能量流动是随着生物的________,沿着_______,_________向流动的,由于生物在生命活动中要消耗_______,并且在被下一级生物取食的时侯,有一部分未被取食,又有一部分________,所以能量是________;由于能量的迅速减少,食物链中生物的营养级是_________;也正是由于食物的关系,使得生物在捕食中形成了复杂的食物网,在不同的食物链中,同一生物可以是_________。物质是可以被反复利用的,所以在生态系统中物质是__________循环的。
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某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查,他们从中辨认出四条食物链:①绿色植物→鼠→蛇;②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇;④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇.回答下列问题:
(1)请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的.
(3)调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致.这说明动物能够________环境.
(4)有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产.请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?________.
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某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查,他们从中辨认出四条食物链:①绿色植物→鼠→蛇;②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇;④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇.回答下列问题:
(1)请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的.
(3)调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致.这说明动物能够______环境.
(4)有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产.请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?______.
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(1)请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的.
(3)调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致.这说明动物能够______环境.
(4)有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产.请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?______.
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