摘要：10．储存苹果时要注意果皮完整.因为果皮破损的很快会腐烂.这说明果皮的主要功能是A．输导 B．保护 C．营养 D．分裂
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水稻是我市主要的粮食作物．下列有关水稻种植的说法，不正确的是（ ）
| A、种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量 | B、水稻主要由靠根尖伸长区吸收稻田里的水分和无机盐 | C、高产水稻叶片直立，叶夹角小有利于叶片两面受光，提高光合作用效率 | D、生物防治和物理防治能减少稻田农药使用量，以免通过食物链富集危害人本身 |
英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索：
【观察及思考】：培养细茵的培养基中，偶然生出青霉菌，其周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象？
【作出假设】：
【实 验】：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响
【结 果】：培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】：请你根据上述科学探究回答问题：
（1）你认为这一实验最恰当的假设是
（2）青霉菌和细菌的关系是
（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液产生的，应该进一步设计对照实验．具体方法是：
（4）通过弗莱明的探究过程，你能得到什么启示？
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【观察及思考】：培养细茵的培养基中，偶然生出青霉菌，其周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象？
【作出假设】：
【实 验】：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响
【结 果】：培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】：请你根据上述科学探究回答问题：
（1）你认为这一实验最恰当的假设是
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
．（2）青霉菌和细菌的关系是
竞争
竞争
．（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液产生的，应该进一步设计对照实验．具体方法是：
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响
．如果实验结果为细菌正常生长
细菌正常生长
，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质．（4）通过弗莱明的探究过程，你能得到什么启示？
要善于发现问题；在设计对照实验时要注意控制单一变量；学习他的严谨的治学态度等．（开放性试题，符合题意的答案即可）
要善于发现问题；在设计对照实验时要注意控制单一变量；学习他的严谨的治学态度等．（开放性试题，符合题意的答案即可）
．（2013?菏泽）浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ）
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶．
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶．
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