摘要:2.下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据.解读数据.回答问题:时间实验环境统计数据(个)l2345678910阴暗13121517161718191819明亮785343212l (1)以时间为横坐标.个数为纵坐标.绘制曲线.(2)从曲线反映的情况来看.在阴暗处的黄粉虫幼虫数量越来越 .而明亮处的黄粉虫幼虫越来越 .说明黄粉虫幼虫适于生活在 的环境中.(3)实验时只用一只黄粉虫幼虫可以吗? 为什么? (4)实验中设计明亮处的目的是
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下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
时间(分钟) 实验环境 |
统计数据(个) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阴暗 | 13 | 12 | 15 | 17 | 16 | 17 | 18 | 19 | 18 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 7 | 8 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越 多 多 ,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越少 少 .说明黄粉虫幼虫适于生活在阴暗 阴暗 的环境中.(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗? 不可以 不可以 为什么?因为用一只黄粉虫做实验,偶然性太大,不能反映真实情况. 因为用一只黄粉虫做实验,偶然性太大,不能反映真实情况. (3)实验中设计明亮处的目的是 对照 对照 .
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下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?________为什么?________ (3)实验中设计明亮处的目的是________. 查看习题详情和答案>> 下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
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(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?______为什么?______ (3)实验中设计明亮处的目的是______. 下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据,回答问题:
(1)以时间为横坐标,个数为纵坐标,绘制曲线。 (2)从曲线反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫幼虫数量越来越_______,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越_______,说明黄粉虫幼虫适于生活在_______的环境中。 (3)实验时只用一只黄粉虫幼虫可以吗?_______为什么?_____________________ (4)实验中设计明亮处的目的是___________________________________ 查看习题详情和答案>>下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据,回答问题:
(1)以时间为横坐标,个数为纵坐标,绘制曲线。 (2)从曲线反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫幼虫数量越来越 ,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越 ,说明黄粉虫幼虫适于生活在 的环境中。 (3)实验时只用一只黄粉虫幼虫可以吗? 为什么? 。 (4)实验中设计明亮处的目的是 。 查看习题详情和答案>> |