摘要:46.下图为长颈鹿的进化过程示意图.依据图分析回答下列问题
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1013471[举报]
如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化
(5)生存下来的个体是通过
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的
查看习题详情和答案>>
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有
可遗传的变异
可遗传的变异
.(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是
适者生存、不适者被淘汰
适者生存、不适者被淘汰
.(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
选择
选择
作用.(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化
相适应的
相适应的
.(5)生存下来的个体是通过
遗传
遗传
来积累其特性的.(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的
生存斗争
生存斗争
,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为自然选择
自然选择
.如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
查看习题详情和答案>>
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
查看习题详情和答案>>
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
查看习题详情和答案>>
如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
查看习题详情和答案>>
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有______.
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化______.
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为______.
查看习题详情和答案>>