李扬同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列   问题：

小名同学想了解和探究他周围的空气质量，采用实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测1平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列问题：

（2013?长沙县模拟）要了解自己周围的空气质量，办法之一就是测算空气中的尘埃粒子．请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及右图回答下列问题：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子的数量有什么不同？”这个问题，你的假设是．
（2）采集的粒子太小，计数需要在下进行．由于尘埃数太多，计数困难，可从右边方格中选取阴影部分进行检测，这种方法叫．
（3）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？．
（4）如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多，则可能影响同学们的健康．请你提出一项改善教室空气质量的措施：．

要了解自己周围的空气质量，办法之一就是测算空气中的尘埃粒子．请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及右图回答下列问题：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子的数量有什么不同？”这个问题，你的假设是______．
（2）采集的粒子太小，计数需要在______下进行．由于尘埃数太多，计数困难，可从右边方格中选取阴影部分进行检测，这种方法叫______．
（3）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？______．
（4）如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多，则可能影响同学们的健康．请你提出一项改善教室空气质量的措施：______．