摘要：5．探究“菜青虫的取食行为 时.可根据背景资料提出假设.下面的假设正确的是 A．菜青虫是危害十字花科蔬菜的主要害虫 B．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 C．将菜青虫卵做隔离饲养使实验具有可信度 D．菜青虫能对不同植物的叶子进行选择
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探究“菜青虫的取食行为”时，可根据背景资料提出假设。下面的假设正确的是（ ）
A．菜青虫是危害十字花科蔬菜的主要害虫
B．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
C．将菜青虫卵做隔离饲养使实验具有可信度
D．菜青虫能对不同植物的叶子进行选择
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根据“菜青虫的取食行为”的探究实验，回答下列问题：
将菜青虫卵做隔离饲养，等卵孵出幼虫后可以做实验了．准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上．再准备未涂菜汁的滤纸或其它种类的植物叶片，看看菜青虫更趋向于去哪里取食．
（1）未涂菜汁的滤纸或其它种类的植物叶片在本实验中起 作用．
（2）实验用的叶片或滤纸等应当一样大吗？ ．为什么？
（3）做本实验能否用一只幼虫做观察呢？ ．为什么？
（4）饲养菜青虫时应创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、湿度、适宜的 、充分而新鲜的食物等．
（5）菜青虫取食十字花科植物这一行为是 行为．（填“先天性”或“学习”）
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将菜青虫卵做隔离饲养，等卵孵出幼虫后可以做实验了．准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上．再准备未涂菜汁的滤纸或其它种类的植物叶片，看看菜青虫更趋向于去哪里取食．
（1）未涂菜汁的滤纸或其它种类的植物叶片在本实验中起
（2）实验用的叶片或滤纸等应当一样大吗？
（3）做本实验能否用一只幼虫做观察呢？
（4）饲养菜青虫时应创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、湿度、适宜的
（5）菜青虫取食十字花科植物这一行为是
（2011?百色）在学习动物的运动和行为后，某探究小组的同学友现菜青虫总是在十字花科植物〔如白菜）的叶片上出现，而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片，他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计：
（ 1 ）该实验小组探究的问题应该是：
（2）做出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
（ 3 ）制定和实施计划：
①菜青虫的来源：A．去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫；B．去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：
你的理由是：
②设计对照实验：选择白菜的叶片和菠菜的侧片，分别榨取部分汁液．将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上．再将这两片滤纸水平放在实验台上，然后将10 只菜青虫放在两片滤纸之间，静比几分钟后观察．观察结果如下表所示：
（ 4 ）根据实验结果，得出结论是：
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（ 1 ）该实验小组探究的问题应该是：
菜青虫总在十字花科植物是先天性行为吗？
菜青虫总在十字花科植物是先天性行为吗？
（2）做出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
（ 3 ）制定和实施计划：
①菜青虫的来源：A．去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫；B．去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：
B
B
．你的理由是：
避免菜青虫获得学习行为，使探究具有可信度
避免菜青虫获得学习行为，使探究具有可信度
．②设计对照实验：选择白菜的叶片和菠菜的侧片，分别榨取部分汁液．将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上．再将这两片滤纸水平放在实验台上，然后将10 只菜青虫放在两片滤纸之间，静比几分钟后观察．观察结果如下表所示：
| 时间（分钟） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 涂抹白菜汁液的滤纸 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 涂抹波菜汁液的滤纸 | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 |
取食十字花科植物叶菜青虫多
取食十字花科植物叶菜青虫多
．阅读下面的资料回答问题：
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A．
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：
（3）小刚设计的实验的变量是：
（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：
（5）指出小刚实验中的一个错误之处：
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在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A．
提出问题
提出问题
B．作出假设
作出假设
C．制定计划
制定计划
D．实施计划
实施计划
E．得出结论
得出结论
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：
表达与交流
表达与交流
．（3）小刚设计的实验的变量是：
小白菜叶和菠菜叶
小白菜叶和菠菜叶
．（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：
要相同
要相同
．（5）指出小刚实验中的一个错误之处：
应该用隔离培养出来的菜青虫做实验，而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫
应该用隔离培养出来的菜青虫做实验，而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫
．
阅读下面的资料回答问题：
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A． B． C． D． E．
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是： ．
（3）小刚设计的实验的变量是： ．
（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是： ．
（5）指出小刚实验中的一个错误之处： ． 查看习题详情和答案>>
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A． B． C． D． E．
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是： ．
（3）小刚设计的实验的变量是： ．
（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是： ．
（5）指出小刚实验中的一个错误之处： ． 查看习题详情和答案>>