摘要：53．右图为某绿色开花植物生活史示意图.请分析回答:

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如图为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答：
（1）在④的叶片内发生着制造有机物的重要生理活动，该活动用简式可表示为：

二氧化碳+水

有机物（储存能量）+氧气．

二氧化碳+水

有机物（储存能量）+氧气．

．
（2）农业上为了充分利用光照、增加农作物产量，常对农作物进行

合理密植或兼作套种

合理密植或兼作套种

．
（3）⑤到⑥的生理过程是

．
（4）若④是一株开红花的木本植物，另有一株开黄花的同种植物，若利用它们培育一株既开红花，又开黄花的植物，最好采用

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如图所示为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答：

（1）在该绿色开花植物的叶片内，发生着制造有机物的重要生理活动，该活动用简式可表示为

．
（2）该植物的种子是由[

发育而成，与银杏相比，该植物种子的着生特点是

．
（3）若图中是一棵开红花的木本植物，另有一棵开黄花的同种植物，若利用它们，培育一棵既开红花，又开黄花的植物，最好采用什么方法？应重点注意的问题是什么？
答：

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如图所示为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答：

（1）在该绿色开花植物的叶片内，发生着制造有机物的重要生理活动，该活动用简式可表示为．
（2）该植物的种子是由[]发育而成，与银杏相比，该植物种子的着生特点是．
（3）若图中是一棵开红花的木本植物，另有一棵开黄花的同种植物，若利用它们，培育一棵既开红花，又开黄花的植物，最好采用什么方法？应重点注意的问题是什么？
答：__．

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下图为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答：

(1)从图可知，该植物的传粉方式属于_____________。

(2)该植物的种子是由[ ]___________发育成的，果皮是由[ ]_________发育成的。

(3)若图中是一棵开红花的木本植物，另有一棵开黄花的同种植物，若利用它们培育一棵既开红花，又开黄花的植物，最好的方法是____________,运用该方法成功的关键是_________________.

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下图为某绿色开花植物生活史示意图，请回答：

(1)从图中可以发现，该绿色开花植物传粉过程是利用了_________传粉。
(2)该植物的[4] _________发育成种子的_________，然后再发育成新植物体，这种繁殖方式属于_________。
(3)若图中是一棵开红花的木本植物，另有一棵开黄花的隔种植物，若利用它们，培育一棵既开红花，又开黄花的植物，最好采用什么繁殖方法？_________。为保证成活应重点注意的问题是什么？__________________。

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