摘要:小张和小王同学分别用图20所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物.小张同学认为自己设计的装置更省力,小王同学认为自己设计的装置机械效率更高.若不计摩擦.你认为甲.乙两个装置中 更省力.而机械效率的关系是 .
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(2007?武汉)为了探究光合作用产生淀粉需要CO2,小明同学做了如下图所示的实验(A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜,然后按图示放在阳光下5小时).
注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是
(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):
(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加
(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
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注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是
将叶片原有的淀粉运走耗尽
将叶片原有的淀粉运走耗尽
.(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加
碘液
碘液
试剂来检测.(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是
④
④
,不足是②
②
.(每空选填一个序号)①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
为了探究光合作用产生淀粉需要CO2,小明同学做了如下图所示的实验(A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜,然后按图示放在阳光下5小时).
注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______.
(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):______.
(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加______试剂来检测.
(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是______,不足是______.(每空选填一个序号)
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
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注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______.
(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):______.
(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加______试剂来检测.
(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是______,不足是______.(每空选填一个序号)
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
为了探究光合作用产生淀粉需要CO2,小明同学做了如下图所示的实验(A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜,然后按图示放在阳光下5小时).
注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______.
(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):______.
(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加______试剂来检测.
(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是______,不足是______.(每空选填一个序号)
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
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注:A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2,目的是保持空气中的CO2的含量.
(1)天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______.
(2)B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是(用化学反应方程式表示):______.
(3)光照结束时,分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后,在进行淀粉检测时,通常滴加______试剂来检测.
(4)小林同学设计了另外一种方法:只选择其中一盆天竺葵上的2片叶(没有摘下它们),各自用透明塑料袋密封,在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠.与小明的方法相比较,小林的方法优点是______,不足是______.(每空选填一个序号)
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少.
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甲图为人体血液循环示意图.图中的A、B、C、D分别表示心脏的四个腔序号①、②、③、④表示血管,⑤表示组织细胞,⑥表示肺泡,M、N表示毛细血管.请据图回答:
(1)血液从D出发流回到A的循环途径称为
(2)血液在M处会发生物质交换,M中的
(3)图中所示,流动脉血的血管是
乙图示人体血液循环的一部分,箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:
(4)该图所示的血液循环路线的起点是心脏的
(5)健康人饭后一小时后,[
(6)血管[f]与[e]中的血液相比,除氧气含量明显降低外,
(7)由g处到h处,血液的成分发生了变化,由
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(1)血液从D出发流回到A的循环途径称为
体循环
体循环
;血管③的名称是肺动脉
肺动脉
.(2)血液在M处会发生物质交换,M中的
二氧化碳
二氧化碳
进入⑥,而⑥中的氧气
氧气
进入M.(3)图中所示,流动脉血的血管是
①④
①④
.(要求用图中所示序号填写)乙图示人体血液循环的一部分,箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:
(4)该图所示的血液循环路线的起点是心脏的
左心室
左心室
.(5)健康人饭后一小时后,[
d
d
](填字母)血管中血糖浓度最高,此时体内的胰岛素
胰岛素
的分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平.因此,体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为吸收
吸收
的生理过程.(6)血管[f]与[e]中的血液相比,除氧气含量明显降低外,
尿素等代谢废物
尿素等代谢废物
的含量也明显降低.原因是:血液流经肾脏时,经过肾小球的滤过作用
肾小球的滤过作用
和肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个过程,该物质与其他废物一起形成尿液排出体外.(7)由g处到h处,血液的成分发生了变化,由
动脉
动脉
血变成了静脉
静脉
血,此过程要通过气体的扩散
气体的扩散
作用才能完成.在日常生活中,黎明同学观察到:一只蚂蚁发现食物后,迅速返回了巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在地,忙忙碌碌地往巢穴里搬运食物.“侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢?”黎明同学有很多疑惑,他决定自己动手设计实验一探究竟.请你帮助他分析完成探究实验:
(1)“蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?”,在未经实验验证之前,请你帮助黎明做出合理的实验假设:
(2)黎明巧用小纸片验证了他的实验假设.黎明用鱼缸饲养了一窝蚂蚁,在离蚁窝稍远些的地方放置一些白糖,观察到蚁群中的侦察蚁出巢先行侦察时,事先在侦察蚁要走的路径上放置好若干小纸片,假如侦察蚁沿如图1所示的路线侦察返巢,保持小纸片的位置不动,请预计将会发现什么实验现象?
(3)待侦察蚁走过之后,根据图示2,请你完成黎明设计的验证实验步骤:
(4)假如黎明将侦察蚁走过的小纸片摆成如图3所示的扇形,将白糖放置在扇形中央,将会观察到的实验现象是
(5)根据实验现象,你能帮助黎明得出怎样的实验结论?
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(1)“蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?”,在未经实验验证之前,请你帮助黎明做出合理的实验假设:
假如蚂蚁利用气味通讯,则工蚁会沿着侦察蚁走过留下气味的轨迹前去觅食.
假如蚂蚁利用气味通讯,则工蚁会沿着侦察蚁走过留下气味的轨迹前去觅食.
.(2)黎明巧用小纸片验证了他的实验假设.黎明用鱼缸饲养了一窝蚂蚁,在离蚁窝稍远些的地方放置一些白糖,观察到蚁群中的侦察蚁出巢先行侦察时,事先在侦察蚁要走的路径上放置好若干小纸片,假如侦察蚁沿如图1所示的路线侦察返巢,保持小纸片的位置不动,请预计将会发现什么实验现象?
大批工蚁会沿侦察蚁走过的直线状小纸片前来搬运白糖
大批工蚁会沿侦察蚁走过的直线状小纸片前来搬运白糖
.(3)待侦察蚁走过之后,根据图示2,请你完成黎明设计的验证实验步骤:
黎明将侦察蚁返巢走过的小纸片摆成如图2所示的圆形,将白糖放在圆圈中央
黎明将侦察蚁返巢走过的小纸片摆成如图2所示的圆形,将白糖放在圆圈中央
,观察实验现象.(4)假如黎明将侦察蚁走过的小纸片摆成如图3所示的扇形,将白糖放置在扇形中央,将会观察到的实验现象是
工蚁沿扇形小纸片来回爬行找不到白糖
工蚁沿扇形小纸片来回爬行找不到白糖
.(5)根据实验现象,你能帮助黎明得出怎样的实验结论?
蚂蚁是靠“气味”传递信息的
蚂蚁是靠“气味”传递信息的
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