摘要:29.把几百粒浸泡过的豌豆种子播于松散的锯木层里.每隔5天取20粒切细并加热到恒重.然后把20株幼苗的干重对生长时间作图.已知浸泡前.20粒种子的干重为a克.据此回答下列问题:(1)组成豌豆种子的结构和功能的基本单位是 .
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把几百粒浸泡过的豌豆种子播于松散的锯木层里,每隔5天取20粒切细并加热到恒重,然后把20株幼苗的干重对生长时间作图,已知浸泡前,20粒种子的干重为a克。据此回答下列问题:
(1)组成豌豆种子的结构和功能的基本单位是 。
(2)豌豆种子中种皮和胚的遗传物质都相同吗?为什么?
(3)图中哪一曲线能正确表示幼苗干重的变化情况?为什么?
(4)请据图判断,大约在第几天豌豆幼苗开始进行光合作用?说明作此判断的理由。
查看习题详情和答案>>把几百粒浸泡过的豌豆种子撒播于松散潮湿的锯末粉里,每隔5天取20粒切细并加热到恒重。然后把20株幼苗的干重对生长时间作图(如图),已知浸泡前,20粒种子的干重为a克。据此回答下列问题:
(1)组成豌豆种子的结构和功能的基本单位是____ 。
(2)图中哪一条曲线能正确反映幼苗干重的变化情况?为什么?
(3)请据图判断:大约在第几天豌豆幼苗开始进行光合作用?说明作此判断的理由。
(4)把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗将能通过____从土壤中吸收____,吸收后的物质由茎中的____运输到叶,一部分____将成为光合。
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(2)图中哪一条曲线能正确反映幼苗干重的变化情况?为什么?
(3)请据图判断:大约在第几天豌豆幼苗开始进行光合作用?说明作此判断的理由。
(4)把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗将能通过____从土壤中吸收____,吸收后的物质由茎中的____运输到叶,一部分____将成为光合。
根据光学显微镜结构示意图,回答下列问题:(本题7分)
(1)在显微镜结构的零件中,以玻璃为主制作的零部件有[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(2)要使镜筒升降范围最大可旋转[ ] 。
(3)用来调节光线强弱的结构是 。
(4)接近观察物的镜头是[ ] 。
(5)与镜筒下方相连的结构是 。
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光对种子的萌发会有影响吗?小玲同学就这一问题进行了探究,制订计划实施:
①取一培养瓷盘,将用水浸湿的纸巾放入底部;
②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上;
③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中;
④过一段时间观察并记录实验现象.
实验结果:几天之后,豌豆种子几乎全部都萌发了.
□此实验中小玲同学提出的问题是什么?
□作出的假设是什么?
□小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是
□对于这个缺陷的弥补你认为最好是
A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在低温环境中
B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在光下温暖环境中
C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中
D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在阴暗的环境中.
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①取一培养瓷盘,将用水浸湿的纸巾放入底部;
②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上;
③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中;
④过一段时间观察并记录实验现象.
实验结果:几天之后,豌豆种子几乎全部都萌发了.
□此实验中小玲同学提出的问题是什么?
光对种子的萌发会有影响吗?
光对种子的萌发会有影响吗?
□作出的假设是什么?
光不是种子萌发的条件
光不是种子萌发的条件
□小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是
缺少对照实验
缺少对照实验
□对于这个缺陷的弥补你认为最好是
C
C
A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在低温环境中
B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在光下温暖环境中
C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中
D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在阴暗的环境中.
探究题:下面是小丁同学设计的模拟探究“酸雨对种子萌发的影响”的实验示意图.在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,再各放入50粒已浸泡过的小麦种子.每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷模拟的酸雨.每天定时观察并记录实验现象.几天后,A培养皿的小麦种子开始萌发,B培养皿的小麦种子暂未萌发.请回答下列问题:
(1)小丁同学提出的问题是:
(2)小丁同学作出的假设是:
(3)该实验中设计A和B两个实验的目的是
(4)该实验中A和B两个培养皿各放入了一50粒小麦种子,而不是少数几粒,这样做的目的是
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(1)小丁同学提出的问题是:
酸雨对种子的萌发有影响吗?
酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)小丁同学作出的假设是:
酸雨对种子的萌发有影响
酸雨对种子的萌发有影响
(3)该实验中设计A和B两个实验的目的是
设置对照实验
设置对照实验
(4)该实验中A和B两个培养皿各放入了一50粒小麦种子,而不是少数几粒,这样做的目的是
避免实验的偶然性,使实验结果更加准确
避免实验的偶然性,使实验结果更加准确
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