32．(9分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
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气体成分 |
氮气 |
氧气 |
二氧化碳 |
水 |
其他气体 |
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空气(%) |
78 |
21 |
0.03 |
0.07 |
0.9 |
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呼出的气体(%) |
78 |
16 |
4 |
1.1 |
0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
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实验步骤 |
验证依据 |
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① |
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② |
根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 判断二氧化碳含量不同 |
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③ |
根据＿＿＿＿＿ 判断氧气含量不同 |
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④ |
根据＿＿＿＿＿ 判断水含量不同 |
归纳总结 归纳总结也是学好化学的一种重要的方法。现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：
31．(7分)实验探究
(1)．问题情景
学习化学的重要途径是科学探究。安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等。学会规范的基本操作是实验成功的前提。
(2)．分析与结论
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取用方法 |
原因分析 |
获得结论 |
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粉状固体 |
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块状固体 |
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液体药品 |
倾倒 |
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量取 |
家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器?请列举三种。