2、下列实验操作正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、用嘴吹灭燃着的酒精灯　　　　　　 　　　　　　　B、给外壁有水的的试管加热

C、加热试管时，试管口不能对着自己或他人　　　　　 D、加热后的试管立即用水清洗

1、下列仪器：①量筒；②试管；③烧杯；④燃烧匙；⑤试剂瓶，能直接加热的是　　　　　 ( 　)

A、①、③　 　　　　B、②、④　　 　　　C、③、⑤　 　　　　D、②、③

19. (3分)一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气？

18.(6分)我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话所指的是：①红色的硫化汞(即丹砂，化学式为HgS)在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。

⑴在上述三点含义中，描述的　　 (填“有”或“无”)物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由。　　　 (填序号 )，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵在上述三点含义中，描述的　　 (填“有”或“无”)化学变化，若有的话，请写出哪些？并写出反应的文字表达式：

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　、　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

17. (5分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

⑴分液漏斗中应放入的物质是　　　　　　 ，锥形瓶中应放入的物质是　　　　 。

⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择图2–4中的装置　　　 　　　　(填字母)

⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是　　　　　 (填序号)

A．生成物中只有氧气　　 B．不需加热　　 C．需加热

⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是　　　　

A．控制液体的滴加速度　　 B．用体积小的锥形瓶　　 C．加热反应物

16. (5分)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图2–2所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。该实验中红磷稍过量，目的是　　　　　　　　　　　　　 　　　。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的　　　 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？　　　　 ，理由是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 。

14．(2分)氮气在常温下难与其他物质发生反应，因此可以用来　　　　　　　　　　 。但在高温下能与其他物质发生反应，利用这一性质，氮气可用来　　　　　　 ，为植物生长提供养料。

13．(2分)氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应，我们可以看出氧气是一种化学性质　　　　 的气体，他在氧化反应中能供氧，具有　　　　　 性，是一种常用的氧化剂。

12．(2分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。