10.最后小男孩为什么会做出那样的决定？如果是你，你会怎样做呢？谈谈你对小男孩的看法。(4分)

　 习　作(20分)

先把题目补充完整，再按提示写一篇习作。

假如我是　　　　

提示：

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，让其尽情地飞翔吧！

9.本文主要讲了一件什么事？请用简短的话概括出来。(2分)

8.用“　”画出最让你感动的句子，并说说理由。(2分)

7.短文的作者想告诉人们一个怎样的道理？请用“　”画出表明作者观点的句子。(2分)

6.画线句子“他接着又说”中的他指的是　　　。　 (1分)

5.在文中　里填上合适的标点符号。(4分)

4.联系上下文，在横线上填上合适的词语。(2分)

3.给加点的字选择解释，把序号填写在括号里。(4分)

①分离；②区分；③不要；④另外。

(1)别(　 )让别(　 　)人

(2)分门别(　 )类　　

(3)久别(　 　)重逢

2.用“然”字组成合适的词语，填写到短文第三自然段的括号里。(1分)

　双休日，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。”你用这样怎样的话语谢绝了他呢？写一写。

阅　读(25分)

追随梦想

不论做什么事，相(xiāng　xiàng)信你自己，别让别人的一句话将(jiāng　

jiàng)你击倒。

这故事跟一个小男孩有关，他的父亲是位马术师，他从小就必(须　需)跟着父亲东奔西跑，一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个　　地去训练马匹。由于经常四处奔波，男孩的求学过程并不顺利。初中时，有次老师叫全班同学写报告，题目是　长大后的志愿　。

那晚他洋洋洒洒写了7张纸，描述他的伟大志愿，那就是想拥有一座属于自己的牧马农场，并且仔细画了一张200亩农场的设计图，上面标有马厩、跑道等的位置，(　　)在这一大片农场中央，还要建造一栋占地4000平方英尺的巨宅。

他花了好大心血把报告完成，第二天交给了老师。两天后他拿回了报告，第一页上打了一个又红又大的F，旁边还写了一行字：下课后来见我。

脑中充满(幼　幻)想的他下课后带着报告去找老师。

　为什么给我不及格　。

　你年纪轻轻，不要老做　　梦。你没钱，没家庭背景，什么都没有。盖座农场可是个花钱的大工程；你要花钱买地、花钱买纯种马匹、花钱照顾它们。你别太好高骛远了　他接着又说　如果你肯重写一个比较不离谱的志愿，我会重打你的分数　。

这男孩回家后反复思量了好几次，然后(征　争)求父亲的意见。父亲只是告诉他：“儿子，这是非常重要的决定，你必(须　需)自己拿定主意。”

再三考(虚　虑)好几天后，他决定原稿交回，一个字都不改。他告诉老师：“即使拿个大红字，我也不愿放弃梦想。”

1.把括号中不合适的字或加点字的读音用“\”划掉。(3分)