12、 表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不错,年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部,都叫她小历害。她扎着两个羊角辨,说:“有啥了不起”!

请按要求改写句子

1为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)

2 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

3 我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

4这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

5这个故事使我感动流泪。(改为反问句)

6请进行扩缩句练习  

A、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。  (缩句)

B、风吹小树。  (请扩句,要扩充两处以上)

7仿例写句子(注意带点的词)。

春风给土地穿上了绿装。

8改写句子,去掉引号,但不改变原句的意思。

李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”

9把下面的句子换个说法。

  陈红告诉高明:“你爸爸让我帮你学数学,明年争取考上外国语学校。”

10这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)

11我们把操场打扫得干干净净。(改为“被字句)

12把两句话合成一句

我们请王校长。  王校长到我们班参加班会。

13贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)

14广场上的人非常多。(改成比喻句)

15加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

  a      小华的字写得很快。

    小华的字写得很好。

  b   革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

  c       我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

  d         你没有告诉我。

我知道了。

  e         我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

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