2、下列各组词语及诗文名句中，没有错别字的一组是

A、国萃　 称颂　 礼上往来　 归去,也无风雨也无情　

B、辨别　 罪孽　 枯燥无味　 谈笑间,樯橹灰飞烟灭

C、修葺　 伺候　 望帝啼娟　 春华秋月何时了,往事知多少　

D、天遣　 诀别　 躁动不安　 高低暝迷,不知西东

1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一组是

A、脑髓(suǐ) 孱弱(càn)　 给与(jǐ) 前倨后恭 (jū)

B、弹劾(hé)　 阿谀(yú) 　闷热(mēn)　 脍炙人口(kuài)

C、涔涔(chén) 经纶 (lún) 鹬蚌(yú) 残羹冷炙(gēn)

D、驽钝(lú) 衣袂(jué) 踯躅 (zhú)　 含情凝睇(dì)

35．中国素有“礼仪之邦”的美称，我国古代的称谓蕴含着深刻的文化内涵。请将下列句子中的称谓分成两类，并指出它们反映了怎样的文化特征?。(4分) 　　 ①今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。　　　　　　　　　　　　　　 (自居易《琵琶行》) 　　 ②勃，三尺微命，一介书生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (王勃《滕王阁序》) 　　 ③单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。　　　　　　 (班固《苏武传》) 　　 ④下官奉使命，言谈大有缘。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (《孔雀东南飞》) 　　

　 ⑴　敬称：　　　　 　　　　　　　　　谦称：　　　　 　　　　(要求填写序号)(2分)

⑵特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

作文纸

醴陵二中、醴陵四中2010-2011学年上学期期中考试联考

34．一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。(文字不能增删)(4分)

　　　 王老师今天上午在语文组是给我发了一条短消息。

　　　 示例：强调“发短消息的地点”：王老师今天上午是在语文组给我发了一条短消息。

　　　 (1)强调“发短消息的时间”： __　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　 (2)强调“发出短消息的人”： __　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19.是臣　　　 ，　　　 。乌鸟私情，愿乞终养。(李密《陈情表》)

18．帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。　　　 ，　　　 。(屈原《九歌·湘夫人》)