12．作用：全文紧紧围绕千灯镇的历史文化来展开，以“千灯照我回家”为题，便于统摄全文，抒发感情。(2分)意蕴：“千灯照我回家”一语双关。“千灯”表面看是一个镇名，是作者的祖籍，但深层看却喻指中华民族丰厚灿烂的历史文化。“千灯照我回家”表面看是作者借一次旅游回到了祖籍，深层看却是作者在灿烂民族文化的招引下穿过长长的历史隧道回到了自己的根，从而表现出民族文化的强大生命力以及作者对此的深深依恋。(4分)(本题在回答“意蕴”时有一定开放性，回答能言之成理即可)

11．(1)自然景观：河桥、粉墙、秦峰塔组成的古朴村落，历经沧海的老银杏树、石板桥。

人文景观：顾坚纪念馆，顾炎武的故居，婀娜的昆曲，人们的日常生活。(2分)(每项答出任意三点，即可得满分)(2)千灯镇历史文化的特点：刚烈、壮美，有英雄气；婀娜、古朴、有历史感。(2分)

10．(1)是因为作者第一次来到千灯镇，为千灯镇特有的古朴、壮美，有英雄气而惊奇。(2分)(2)是因为作者看到千灯镇的人们在面对现代旅游对历史文化的冲击时，依然保持着原有的生活本色和心态而惊奇。(2分)

9．采用了比喻和对比的手法，写到了千灯镇的古朴、壮美，有英雄气。(2分)突出千灯镇的独特气韵，为下文写千灯镇的历史文化作铺垫。(2分)

8.参考角度①要有参与意识 ②要有知其不可为而为之的闯劲③要看到群众正义呼声力量

[古韵飘香]

(　　　　　得：能够。　　　　　　　　　　)

(　　之徒：一类人。是以：因此。句式特点：宾语前置。无以：不得已。)

(　　德何如：有道德；怎么样。王：　　　　　　　)

(　　句式特点：宾语前置。　　　　　　　　)

(　　保民：安抚百姓。　　　　　　　　)

(　句式特点：宾语前置。　　　　　　　　　　　　)

(　句式特点：宾语前置。　　　　　　　　　　　　　)

(　　　　　　觳觫：恐惧发抖的样子。就：走向。)

(　废：废除。易：代替。诸：兼词，相当于“之乎”。　　　　　)

(　翻译：这样的心就足以行王道以统一天下了。老百姓都以为大王是吝啬。我确实知道您是出于一种不忍的同情心。)

(　　　　　褊小：狭小。爱：吝啬。　)

(无异：不要感到奇怪。之：助词，取消句子独立性。恶：怎么。隐：怜悯。翻译：你不要对百姓说您吝啬而感到奇怪。以小换大，他们怎么知道其中的意思呢？您如果不忍看它无罪而走向死地，那么，牛和羊又有什么区别呢？)

(　　　　　　　　　　　择：区别。　　)　

(　　　句式特点：介词结构后置。翻译：老百姓说我吝啬是理所应当的了。)

(　无伤：没有害处，意思是没关系。乃：是，就是。仁术：仁道，施行仁政的方法和途径。)

(　　　　是以：因此。远：远离。　　　)

(　　　翻译：别人有什么心思，我能揣测到。'--说的就是先生您这样的人啊。)

(　　戚戚：内心有所触动的样子，即有所领悟。合：符合。)

(　　足以：足够用来。明：视力。察：看清楚。秋毫：鸟兽秋天新生的羽毛，意思是非常纤细。)

(　　许：赞同。　　)

(恩：恩惠。及：惠及。功：功德。独：副词，究竟。为：因为。)

(　　句式特点：被动句。　　　　　　　　　)

(　形：表现。翻译：不肯干与不能干在表现上怎样区别？)

(　挟：夹在腋下。超：跳过。诚：真的，的确。为：替。)

(　翻译：这是不肯做，而不是不能做。大王所以不能统一天下，不属于(用胳膊)挟泰山去跳过渤海这一类的事。)

(老：敬重。老：老人。填空：以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；刑：通“型”，动词，做榜样。)

(　御：治理。举：拿。诸：之于，兼词。推恩：推广恩德。)

(　　大过：大大超过。及：推广到。独：究竟。)

(权：动词，用秤称。1度：用尺量长短。2度：忖度，考虑。翻译：称一称，才能知道轻重；量一量，才能知道长短，事物都是如此，人心更是这样。大王，您请思量一下吧！)

(抑：难道，岂，副词，表示反诘。危：使动用法，使……受到危害。构怨：结怨。构，结。怨，仇恨。)

(所大欲：最想得到的东西。)

(肥甘：形容词用作名词，肥美香甜的食物。轻暖：形容词用作名词，又轻又暖的衣服。抑：还是，连词，表示选择。)

(　　　与：同“欤”。岂：难道。)

(辟：开拓，开辟。朝：使动用法，使……朝见。莅：临，统治。中国：中原。若：如此，这样。)

(　　缘：攀登。　　　　　)

(　　若是：像这样。甚：厉害，严重。　　)

(　　殆：恐怕，可能。虽：虽然。　　)

(　　　　　则：那么。以为：认为。孰：谁。)

(　　　固：本来。大：形容词用作名词，指大的国家。)

(集：聚集，集合。盖：通“盍”，何不。反：回到。本：根本，指王道。)

(　商贾：商人的统称。行旅：外出旅行的人。涂：通“途”，道路。)

(赴愬：跑来申诉。愬，通“诉”，申诉。其：表假设语气，如果，果真。御：抵挡。)

(　　惛：不明白，糊涂。明：明确地，清楚地。敏：聪慧，通达。)

(　　恒产：能长久维持生活的产业。因：因而。苟：假如。)

(放辟邪侈：不守法度，超越常规的事。放，放纵，放荡。辟，邪僻，不老实。从：接着，紧跟着。刑：动词，加以刑罚。罔民：陷害人民。罔，通“网”，落网，作动词，陷害。)

(制：规定。乐岁：丰年。凶年：荒年。)

(之善：向，往，到……去。轻：容易。)

(　　赡：足，够。奚：何，哪里。暇：闲暇，空闲。治：讲求。盍：何不。)

(树：作动词，种树。谨：重视，动词。庠序：泛指学校。)

(　填空：申之以孝悌之义，颁白者不复戴于道路矣。句式特点：宾语前置句。　)

[今文撷萃]

7．“静”是不论依傍何种建筑流派都具备的中国古典园林自己独特的韵律；“静”能使全部构建组成一种古筝独奏的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林的整体风致就不可寻找。

6．“封官”扼杀科学大师

5．B(A “行为是工程”，搭配不当；C主语残缺；D“少数”与“普遍”相矛盾)

4．C(“从善如流”形容能很快接受别人好的建议，像水从高处流到低处一样。)

3．B