2、下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　 )

　　 A． 阔绰　　 凋谢　　 阑干　　 修葺　　　 一泄千里

　　 B． 伺机　　 斑斓　　 隐逸　　 挑衅　　　 目不遐接　

　　 C． 砧板　　 阴霾　　 绮丽　　 战栗　　　 不胫而走[高.考.资.源.网:高.考.资.源.网]

　 　D． 寒喧　　 度假　　 戍守　　 寂寥　　　 鞠躬尽悴

1、下面加点字的注音全都正确的一项是：(　　 )

A． 玉簟(diàn) 　 珍馐(xiū)　　 阡(xiān)陌　 　霰(xiàn)雪

B． 栖(qī)隐 　地坼(chì)　 　羁(jī)旅　 迤(yí)逦　　

C． 马嵬(wéi)　 谙(ān)熟　　 凝睇(tì)　　　 　踯(chí)躅

D． 桎梏(gù)　　 巨擘(bò)　　　 沙汀(tīng)　　　后裔(yì)

22．下面是有关项羽的一则对联，请补出下联。(3分)

上联:恨失霸业怨天意

下联:　　

21.请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。(3分)

这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

关键词语：　　　 ：　　　 ：　　　

20、我校教学楼的楼梯上、走廊里经常看见少数同学随手丢弃的各种小食品包装袋，装早点的食品袋，这与美丽和谐的校园环境很不相称。为了时时提醒同学们注意保持环境卫生，树立高尚的道德情操，学校准备制作一块告示牌摆放在教学楼楼梯口，请你代写一句既使人容易接受，又能够起到提醒作用的话。(4分)(不超过20字)

________________________________________________________________　　　　

19.下列对本文的分析和鉴赏,正确的三项是______(3分)

A.第2段中说春天就是这样“不讲理”“不逻辑”,表现了作者对春天又爱又恨的矛盾心理。

B.第4段中“在《诗经》之前。在《尚书》之前,在仓颉造字之前”一句,用排比句法,由远及近,既突出时代之久远,更突现了我们的先人爱春的优良传统。

C.末段中“烟囱与烟囱的黑森林”喻指现代工业社会,文中多次用了“春天曾经是这样”,意味着如今的春天已经不是这样了。

D.本文构思奇巧,独辟蹊径,从怀古的角度,写出了新意。

E.本文语言活泼生动,新颖别致,在细致传神的描写之中,也不乏幽默之笔,亦庄亦谐,令人回味无穷。

F.本文对我们祖先怎样感受春天,进行了大胆的猜想像,写得声色并见,淋漓尽致,充满情趣。

18.第5、6两段描述了春来时“鸟”“蝴蝶”“蜜蜂”的活动,主要运用了怎样的表现手法？借此表现了春来时大地上的什么特点？(2分)

①这两段运用的表现手法是_______；

②表现了春来时大地上_______　　　　　　　　 　　　的特点。(限12字以内)

17.对第4段描述的内容,分析概括最为贴切的一项是_____(2分)

A.想像我们的先人在春天到来的生活情景

B.揣摩我们的先人感受春天和造出“春”字的情形

C.交待我们的先人是如何发出“春”字的字音的

D.讲述古人关于春的故事,交待“春”字的来历