1.字音识记

《荷塘月色》:

脉脉(mò)  倩(qiàn)影    棹(zhào)桨   敛(liǎn)裾(jū)  踱(duó)步

鹢(yì)首   点缀(zhuì)   弥(mí)望    颤(chàn)动    独处(chǔ)

酣(hān)眠  婀(ē)娜(nuó) 蓊蓊(wěng)郁郁(yù)  妖童媛(yuàn)女

《听听那冷语》(节选):

(zhé)  慕(rú)  仓(jié)  氤氲(yīn)(yūn)  寂(cén)

鼓(jié)   寒(lài)  迢(tiáo)  湿(nián)

《金岳霖先生》:

麂(jǐ)皮   毡(zhān)子   释鳏(guān)

《亡人逸事》:

粜(tiào)米   梢(shāo)门   机杼(zhù)    闺(guī)女

《祝福》:

监(jiàn)生  寒暄(xuān)  烟霭(ǎi)  朱拓(tà)  抟(tuán)  间(jiàn)或一轮  不更(gēng)事  贺家墺(ào)  荸荠(bíqí)  渣滓(zǐ)  炮烙(páoluò)桌帏(wéi)  讪讪(shàn)  怔怔(zhèng)  蹙(cù)缩  惴惴(zhuì)  歆(xīn)享牲醴 (lǐ)

《边城》(节选):

傩(nuó)送   牛犊(dú)  茶峒(dòng)  擂(léi)鼓  泅(qiú)水  氽(tǔn)着  蚱(zhà)蜢(měng) 蜈(wú)蚣(gōng)  岨(jū) 锣鼓喧阗(tián)  歇憩(qì)

糍(cí)粑(bā)   唢(suǒ)呐(nà)  呜呜喇喇(laā)  蓬蓬铛铛(dāng)  筸(gān)

《林黛玉进贾府》:

敕(chì)造   阜(fù)盛    绾(wǎn)着    内帏(wéi)    盥(guàn)沐  两靥(yè)   忖(cǔn)度    宫绦(tāo)    嗔(chēn)视   璎(yīng)珞(luò)  便(biàn)宜  錾(zàn)银   黼(fǔ)黻(fú)  嬷嬷(mó·mo)  纨(wán)绔(kù)   罥(juàn)烟眉   霑(zhān)  螭(chī) 

高考美文点评

2006年江苏高考考试优秀作文

人与路

高考作文果然是提笔千钧,转而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

作文恰如行路,有人昂首阔步,气势凌人;有人亦步亦趋,低唱徐吟;有人正气浩然,仰天长啸。但要记住:怎么走都要走在自己的路上!

曾记否?一篇《赤兔之死》轰动文坛,小生有幸拜读,确是佳作。但此之后,文言之作犹如雨后春草,呈现疯狂态势,人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原从汩罗中爬上来又跳下去;项羽自刎更是免费表演,随处可见;韩信干脆赖在胯下讨生活,何其悲哉!想我堂堂五千年历史,都不够后来人习作用例了。

走上了返古的老路,故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一条路,前人走过创造了辉煌,而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲!可叹!不知他们是否真不明白:李商隐、杜牧的诗,再好也只是小李杜;即使做了十足的古人,写出十足的古文,也不过是“代古人言尔”!

别人的路学不得了,不如开辟自己的吧!那又怎么样呢?

想当年,韩寒半个小时一篇《杯中窥人》何其伟哉!于是又一批学子走上创新之路,通篇文学支离破碎叫有个性,一首诗谁也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥,但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。

自己的路来源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的辉煌。

楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,哪一样不能在前人身上找到印迹,又哪一样不具有鲜明的时代特征?

我们的作文也要走出自己的路,做创新的人。

说到离别,再不是折柳相送、灞桥泪别,现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”,至于吗?一个电话、一架飞机,到哪都能“劝君更尽一杯酒”,是不是?

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一条属于自己的路。

用《西游记》的一句歌词结尾吧!“敢问路在何方,路在脚下……”

点评:作者构思机智--真亏他想得出来!的确,这些年来高考作文中“一窝蜂”的现象相当严重,许多考生都在走“终南捷径”,殊不知适得其返!此文点击到“穴位”上,有独到的见解。文字表述洒脱自如,知识面也比较开阔。

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