2、参考网站：

nfsq/ywhc/ls/200412020643.htm

lxym/04/200412/3/content_60175.shtml

1、探究大学校训的文化内涵。下面是部分名牌大学的校训，查阅资料，结合你所了解的有关知识，围绕你所感兴趣的校训进行探究，形成一篇小论文。

　　　　　　　　　　　　 部分名牌大学校训

北京大学：勤奋、严谨、求实、创新，爱国、进步、科学、民主，循思想自由原则，取兼容并包之义

清华大学：厚德载物，自强不息

复旦大学：博学而笃志，切问而近思

天津大学：实事求是

西安交通大学：爱国爱校，追求真理，勤奋踏实，艰苦朴素

浙江大学：求是

武汉大学：自强，宏毅，求是，创新

吉林大学：求实创新，励学敦行

同济大学：严谨，求实，团结，创新

中国人民大学：实事求是

未名湖之光

　　　　　　　　　　　　　　 段宝林

穿过历史的风霜，我们聚会在未名湖旁，

湖面映射着彩霞，这是青春的绚丽光芒。

是烈士的鲜血，点燃了新中国的太阳，

是老师的汗水，浇灌出桃李芬芳。

高举红旗，攀上世界科学的顶峰，

--是人民的期望，

挺起胸膛，做电子时代的英雄，

--是我们的向往。

巍巍兮书山崎岖曲折，我们日夜攀登，

浩浩乎学海汹涌彭湃，我们共同去闯。

为民造福，是我们最大的幸福，

为国争光，是我们最大的荣光。

未名湖，我们心中的湖，红霞在湖水中荡漾，

这是五四的精灵，这是红楼的灯光。

我们永远年轻，永不衰老，

因为心中闪亮着未名湖之光。

4．划线语句“宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感”的意思是：(　 )

　 　A．坦然地减少脱离客观实际或超越个人能力的难以企求的追求。

　 　B．乐意地放弃追求善、美和真的使命感。

　 　C．高兴地减轻因不能实现自己理想而泄气的心理负担。

　 　D．毫不吝惜地抛弃贪图个人享受、使人消沉的企图。

3．文中加点的三个“它”先后各指：

　 　第一个“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

　 第二个“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

　 　第三个“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

2．第二段横线处“那种在哲学意义的自由”应理解为：

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．文章在提出第一点要求时，从　　　　　两方面展开了深入的论述，请分析这一节的结构层次，进一步体会演讲辞思路的明晰。

　　　　　　　　　　　　　　　　。

3．请摘录文中语句回答下列问题：

“一曰抱定宗旨”，“宗旨”是　　　　　　　　　　，而

不是　　　　　　　　。之所以要抱定这种宗旨，是因为　　　

　　　　　。这种要求直指当时北大多年的弊端，即　　　　　

　　　　　，高屋见瓴地匡正了大学的性质，即　　　　　　

　　　　　，具有极强的针对性。

2．下列句中加点字意义、用法相同的一项是(　　 )

　 A．此固势所必然　　 固步自封

　 B．究之外人指摘之当否，姑不具论 　姑妄听之

　 C·苟能爱惜光阴　　 苟安一时　　

　 D．若徒志在做官发财　　 徒有虚名