18、文中用到了两个省略号，它们的作用分别是什么？(2分)

前一个：

后一个：

17、文中第二自然段破折号的作用是什么？(2分)

15、加“双横线”的“活”字，说明孩子原先的死是假装的，作者这样写准备蕴涵什么深刻含义？(4分)

16说说文中加“着重号”词(代词)的指代意。(3分)

①这：　　　　　 　　　　　　　②这：　　　　　　　

③这里：

13、结合鲁迅先生生活的时代，写出这篇文章的主旨。(3分)

14“戏法人人会变，各有巧妙不同”含蓄的意思是什么？“巧妙”是褒义词吗，为什么？(4分)

12、有人说用《现代史》这个题目还不如用《变戏法》做文题，你能说说用哪个题目更好吗？简述理由。(4分)

11、文中画“波浪线”句，鲁迅写道“到这里我才记得写错了题目”，是作者真写错了题目吗，为什么？(3分)

10、从文中找出看客们与《孔乙己》一文中取笑孔乙己的顾客一样“思想麻木不仁”的语句，用“--”标出。(2分)

从我有记忆的时候起，直到现在，凡我所曾经到过的地方，在空地上，常常看见有“变把戏”的，也叫作“变戏法”的。

这①变戏法的，大概只有两种--

一种，是教一个猴子戴起假面，穿上衣服，耍一通刀枪；骑了羊跑几圈。还有一匹用稀粥养活，已经瘦得皮包骨头的狗熊玩一些把戏。末后是向大家要钱。

一种，是将一块石头放在空盒里，用手巾左盖右盖，变出一只白鸽来；还有将纸塞在嘴巴里，点上火，从嘴角鼻孔里冒出烟焰。其次是向大家要钱。要了钱之后，一个人嫌少，装腔作势的不肯变了，一个人来劝他，对大家说再五个。果然有人抛钱了，于是再四个，三个……

抛足之后，戏法就又开了场。这回是将一个孩子装进小口的坛子里面去，只见一条小辫子，要他再出来，又要钱。收足之后，不知怎么一来，大人用尖刀将孩子刺死了，盖上被单，直挺挺躺着，要他活过来，又要钱。

“在家靠父母，出家靠朋友……‘哗嚓！哗嚓！’”变戏法的装出撒钱的手势，严肃而悲哀的说。

别的孩子，如果走近去想仔细的看，他是要骂的；再不听，他就会打。

果然有许多人“哗嚓”了。待到数目和预料的差不多，他们就捡起钱来，收拾家伙，死孩子也自己爬起来，一同走掉了。

看客们也就呆头呆脑的走散。

这②空地上，暂时是沉寂了。过了些时，就又来这一套。俗话说，“戏法人人会变，各有巧妙不同。”其实是许多年间，总是这一套，也总有人看，总有人“哗嚓”，不过其间必须经过沉寂的几日。我的话说完了，意思也浅得很，不过说大家“哗嚓哗嚓”一通之后，又要静几天了，然后再来这一套。

到这里③我才记得写错了题目，这真是成了“不死不活”的东西。

四月一日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自鲁迅《伪自由书·现代史》)

9、分别概括文中“变戏法”的两种情况。每句话不超过20个字。(4分)

戏法一：------------------

戏法二：------------------

8．本文主要运用了列数据、举例子等说明方法，请选择其中的一种，举例分析运用这种说明方法的好处。(3分)