2．将来你也会外出求学，请想像一下你外出求学的心境，写一篇300字左右的文字描述一下，要求情景交融。

1．李白诗《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，万里送行舟”句转换角度，从故乡水有情写起，北宋柳永词《凤栖梧·伫倚危楼风细细》中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”句也有转换角度写的好处，试作简要说明，说明其妙处。

3．全诗抒发了作者什么样的感情？他的《示儿》诗也表达了这样的情感，你能默写出来吗？

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开放探究

2．诗歌首句中的“僵”字说明诗人什么样的晚年生活境况？

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1．对上面这首诗的分析不正确的一项是

(　　 )

A．诗人僵卧孤村却不“自哀”，是因为诗人“尚思为国戍轮台”。

B．诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。

C．诗人特别想要去戍“轮台”，说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。

D．诗人以梦境来表现自己的报国之心，于激越豪迈中透露出了壮志难酬的悲凉。

3．填空。

①《归园田居》是陶渊明_____________时所写的诗。

②《使至塞上》是唐代诗人___________的作品，他与__________合称“王孟”，是唐代__________诗派的代表。

③《渡荆门送别》是唐代________主义大诗人________所作，人称他为“________”。

④《游山西村》是________代的爱国主义诗人________所作。

2．解释加粗词。

①晨兴理荒秽：　　　　　　　　　　 ②带月荷锄归：

③但使愿无违：　　　　　　　　　　 ④长河落日圆：

⑤江入大荒流：　　　　　　　　　　 ⑥云生结海楼：

⑦从今若许闲乘月：　　　　　　　　 ⑧拄杖无时夜叩门：

1．给下列加粗字注音。

①道狭草木长　　　 ②燕然　　　　　 ③腊酒浑

④鸡豚　　　　　　 ⑤荆门　　　　　 ⑥仍怜故乡水