(二)(14分)    

一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?    老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字:“请进!”    我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。    老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”    我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”  

老余说:“可能是一位守山护林的老人。”    ……

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以尽,常常趁砍柴、拾菌子、我草药的机会来照料这小茅屋。    原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?    “前几年出嫁到山那边了。”    不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。    我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” 1.“请进”一词表现了小屋主人怎样的态度?(2分) 答:                               

2.体会文中加点词的作用。(2分) (第三段 厚厚 满)______________________                   3.描写小茅屋内外环境对表现中心的作用是:(     )(2分) A.正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客

B.突出作者观察细致,处处留心

C.说明小茅屋虽不美观但需要的东西应有尽有

D.说明小茅屋是有人照料的,突出小屋主人为“我们”带来了温暖 4.通过哈尼小姑娘的叙述交代小屋来历及主人公,这种写法是:(    )(2分) A.概括叙述     B.具体描写      C.直接描写      D.间接描写

5.小姑娘讲述房子的来历的这部分内容,从全文来看,它的叙述顺序是:(    )(2分) A.顺叙       B.倒叙        C.插叙 6.文章结尾处深情赞颂梨花,并引用陆游“驿路梨花处处开”诗句的作用是___________________。(2分) 7.“驿路梨花处处开’中“梨花”含义双关,既是指自然界的梨花,又是指:(     )(2分) A.解放军战士             B.哈尼姑娘梨花

C.梨花的妹妹、瑶族老人及其他过路人   D.建造、照料过茅屋的所有学雷锋、具有共产主义风格的人 四、作文。(30分) 以“一个     的人”为题,写一篇文章。 要求: 1.先将题目补充完整,如“一个知难而进的人”“一个乐观的人”“一个不肯服输的人”等,然后根据题目确定作文的中心,选择相应的材料,表现人物的某一性格特点。 2.所写的人物,必须是中学的同班同学。 3.不少于600字,不超过800字。

B卷(满分30分)

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