2．“谁作泾的溷？流成渭的清，才不愧我们的真面。”这几句诗中的“泾溷渭清”是什么意思？作者在这里引用这一典故有什么作用？

1．诗中描写了哪些意象？这些意象描绘表现了少年怎样的特点？

7．翻译下列句子：

⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

⑶而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

6．解释下列句子中加点的词语：

⑴然数年恒不一见(恒：　 　　　　 )

⑵无何，见宫殿数十所(无何：　　 　 　　　 )

⑶高垣睥睨，连亘六七里(连亘：　 　　 　 )

⑷尘气莽莽然，城市依稀而已(依稀：　 　　　 　 )

⑸数至八层，裁如星点(裁：　　　 　　　　 )

⑹逾时，楼渐低，可见其顶(逾时：　　 　　　 　 )

5．山市的出现经历了三个阶段，从　　　　 到　　　 为初生阶段；　　　　　　 为发展阶段；　　　　　　 是高潮阶段。

4．为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?

3．用课文原句回答：“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?

2．本文选自　　　　 ，作者　　　　 ，　　　　 文学家，号　　　　　 。