7．读下面四首写雪的诗，完成后面的题目：(4分)

⑴江山一笼统，井上黑窟窿。

黄狗身上白，白狗身上肿。

⑵昨夜北风寒，天公大吐痰。

一轮红日上，便是化痰丸。

⑶大雪洋洋下，柴米都涨价。

板凳当柴烧，吓得床儿怕。

⑷新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

①没有使用修辞方法的诗是(　)

A．⑴　B．⑵　C．⑶　D．⑷

②运用了不止一种修辞方法的两首诗是(　)

A．⑴　B．⑵　C．⑶　D．⑷

③文雅优美的诗是(　)

A．⑴　B．⑵　C．⑶　D．⑷

④俗不可耐的诗是(　)

A．⑴　B．⑵　C．⑶　D．⑷

⑤由此我们可以在修辞方法的使用上得到什么启发呢？

6．把下列句子组成一个单句，要求语句连贯，不改动原意。(2分)

公路在大海和稻田之间。

公路一边是大海，另一边是稻田。

大海白浪滔天，稻田碧波万顷。

车队在公路上呼啸而过。

车队由十多辆“奥迪”组成。

车队浩浩荡荡。

5．下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，解释时不妨采用讲述大意的办法。示例：怡然称快(高兴得连声叫好)。解释下列词语：(3分)

⑴明察秋毫：

⑵怡然自得：

⑶庞然大物：

⑷夏蚊成雷：

4．读《紫藤萝瀑布》一文，揣摩下列语句，体会写景的妙处。(3分)

⑴从未见过开得这样盛 的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

⑵紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是每一朵紫花是的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

⑶每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓 鼓的；又像一人忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

3．根据意思写出相应词语：(3分)

⑴但是，那一股足以(形容力量巨大)的生命力，令我肃然起敬！(　　　　　　　 )

⑵我可以好好地使用它，也可以白白(浪费或损坏)它。(　　　　　　　 )

⑶又像一个(忍不住笑)的笑容，就要绽开似的。(　　　　　 )

2．将下列作品和其作者连线：(3分)

　　《在山的那边》　　　　　　　　　　 杏林子

《走一步，再走一步》　　　　　　　　　　 宗璞

　　《生命　生命》　　　　　　　　　　 王家新

　　《紫藤萝瀑布》　　　　　　　　　　 莫顿·亨特

　　　《童趣》　　　　　　　　　　 沈复

1．给下列加点字注音：(2分)

诱惑(　)　头晕目眩(　)　绽开(　)　伶仃(　)　盘虬(　)

8、“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？(5分)