6.“辩论车厢”里真热闹！希望中学初一(2)班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。(4分)

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。

(1)______________________________________________　　　　　　　　　　　　

(2)______________________________________________　

5.到“课文感悟室”里静静地思考一下吧！问答题。(2分)

《紫藤萝瀑布》中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么？

4.休息片刻后，让我们到各个“成功车厢”去看看！先到“诗词天地”转一圈！给诗句填上下句。(2分)

①树木丛生，________________________。________________________，洪波涌起。 　　 ②________________________，江春入旧年。 　　 ③________________________，听取蛙声一片。

2.让我们“手拉手”一起登车吧！文学常识填空。(5分)

①《紫藤萝瀑布》选自《________________》，作者是__________。

②《我的信念》作者__________，__________(国籍)人，著名的__________家，曾两次获__________奖。

③《论语》是记录__________的一本书，是__________经典著作之一。

④《西江月》选自《________________》，作者__________，是宋朝著名__________。

3哇！车厢里好热闹，赶快“对号入座”吧！在下列句中空白处填上适当的词，正确的一组是(　 )(2分)

我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着_________一二小时的光阴，那时太阳光________的照着，心上感着生命的_________与________.

　A．消磨　 温暖　 旺盛　 幸福　B．消耗　 暖暖　 新鲜　 快乐 　　 　C．消耗　 暖暖　 旺盛　 幸福　D．消磨　 温暖　 新鲜　 快乐

6．________________，________________。(请在横线上写出你在课外掌握的诗句)