“熟悉的地方没有‘景色’”,这话道出了选材的一大特点。这就要求我们在选材时,注意优先选择新颖别致的材料。在取材时,遇到大家都很熟悉的材料要尽量避开,以免落入俗套。如果非选不可,也要尽量变换角度使用这些材料,或者用与之相对的材料衬托,以求出新。选材新而立意深,着眼于新鲜材料,对深化中心效果明显。如,以“20年后的我”为题,全班60名同学,除了少数学生选择当教师等职业外,绝大多数学生选择当县长、市长、经理、老板,为的是“自己拥有高档小汽车,住高级别墅,把父母接到城里好好享受,把兄弟姐妹的工作安排好”等等。这显然落入了选材俗的窠臼。再如,有一位同学以一位水利专家四处为人们寻找淡水而四处奔波,从而唤起人们珍惜水资源、节约用水的危机意识。这就深刻多了。选材要新。材料选得好,作文就成功了一半。这里的“选得好”,除了指有意义以外,很大程度上是指新颖。但是,有的同学选材,老是步人后尘,把别人写了又写的陈旧材料重新拿来写。比如给别人让座,帮人家推车,把拾到的钱包还给失主,扶盲人过马路,为同学补课等等。试想这种材料怎么会给人以新的感受?

怎样去找新颖、独特的材料呢?

1.从自己的生活中

   不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。其实,我们每个人居住的环境以及兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的、新鲜生动的。

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