3、概括下面语段的主要信息。(15字以内)(2分)

2007年5月25日，教育部体艺司副司长在某一新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

狡(xia)　 者鄙读书，无知者(xian)　　 ，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心拮难作得，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。……读史使人明智，读诗使人　 A　 ，数学使人

　 B　 ，科学使人　 C　 ，伦理学使人　 D　 逻辑辞之学使人善辩：　 E　 。

(1)根据拼音写汉字，改正加点词中写有误的字，并将其依次工整地写在下面方字格内。(4分)

(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(只选序号)(2分)

选项：1周密　　 2庄重　　　 3灵秀　　　 4深刻

我会选：A　　　　 　　　 B　　　　 　　　 C　　　　 　　　 D　　　　

(3)请根据语境给文中E处选填合适的语句。(　　 )(只选序号)(2分)

　　　　 A、凡有所学，定成性格。　　　　 B、凡有所学，皆成性格。

　　　　 C、凡有所学，能不成性格？　　　 D、凡有所学，皆成性格哉？

2、在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。(8分)

(1)万里赴戎机，　　　　 　　　　。(《木兰诗》)

(2)　　　　　　　 ，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)　　　　　　　 ，甲光向日金麟开。(李贺《雁门太守行》)

(4)　　　　　　　 ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(5)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品高洁质朴的句子是：“予独爱莲之　　　　 ，

　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ”

(6)宋代诗人常写些哲理诗。如王安石《登飞来峰》中“　　　　　 ”，自缘身在最高层、朱熹《春日》中“等闲识得东风面，　　　　　　　 ”这样的诗句中就包含着丰富的哲理。

20．参照2006中考作文分项相加评分表(满分60分)，按比例进行调整。

16．(6分，每空2分)“我”被哥儿们“出卖”；“我”被老师们冤枉　　 我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人。　　　 17．(4分，每空2分)(1)为儿子的不懂事而担忧；(2)为如何教育儿子而伤神。　　 18．(4分)与改句相比，原句通过具体的人物描写，更能表现出“我”当时内疚、害怕、无奈的心理，从而更突现后来被父亲信任后的对我的巨大作用--“我变了一个人”。　　 19．(6分)可以从两个角度：“信任”和“被信任”。文中的父亲在儿子最无助的时候给与了自己儿子充分的信任，由此帮助了陷于困境、无法自拔的孩子，更给孩子迷惘、混沌的精神世界带来了一线光明，纠正了他的人生轨迹，并帮助儿子找到了正确的人生之路。

15．(二)(24分)(4分，每空1分)自由散漫　　 不三不四　　 滑头聪明　　 玩世不恭

11．(一)(16分)(2分)极致　　 12．(4分，每空2分)设问　　 承上启下的过渡作用，受数学界的这个实例的启发，作者转而在其他领域寻找合适的事例来证明“一生做好一件事”这个观点的可行性。　　 13．(6分，每空2分)(1)法国警官多梅尔为缉拿凶犯追踪几十年，最终为受害者昭雪，不辱警官使命；(2)不知名的花旦演员为了追求完美的艺术表演境界，练功几十年，终于弥补了曾经的遗憾。　　 发掘兴趣，静心努力，一生做好一件事就是一种成功。　　 14．(4分)(事例正确1分，围绕“发掘兴趣，静心努力地去做一件事”展开3分)

(二)(4分，每空2分)2．完；枯竭；低落　　 3．回头看

4．(三)(6分)(2分，每空1分)东晋(晋)　　 陶渊明　　 5．(2分)竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了　　 6．(2分)快乐

7．(四)(10分)(4分，每空2分)(1)跟从　　 (2)慢慢地　　 8．(2分)B　　 9．(2分)“我”按照常理思考，认为“徐”总会晚到，“速”则会快到，所以认为摆渡者是在开玩笑　　 10．(2分)欲速则不达　　 一味地性急图快，反而不能如愿地达到目的

(二)(4分，每空2分)2．足够；充足；满足　　 3．长

4．(三)(6分)(2分，每空1分)北宋　　 欧阳修　　 5．(2分)来到溪边钓(捕)鱼，溪水深而鱼儿肥　　 6．(2分)快乐

C组：(一)(10分，每题2分，错一字扣1分)1．(1)却话巴山夜雨时　　 (2)各领风骚数百年　　 (3)夕阳西下　　 (4)及日中则如盘盂　　 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉

(二)(4分，每空2分)2．远看　　 3．派

4．(三)(6分)(2分，每空1分)唐　　 柳宗元　　 5．(2分)溪流两岸的地形像犬牙似的相互交错，也不知道它的源头在哪儿。　　 6．(2分)快乐

B组：(一)(10分，每题2分，错一字扣1分)1．(1)万里长征人未还　 　(2)冷灰残烛动离情　　 (3)空山新雨后　　 (4)弛担持刀　　 (5)大风扬积雪击面

A组：(一)(10分，每题2分，错一字扣1分)1．(1)尚思为国戍轮台　　 (2)箫鼓追随春社近　　 (3)雕栏玉砌应犹在　　 (4)非独书为然　　 (5)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖