6、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(3分)(　　 )

(1)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，　　　　 出一片安静而和平的夜。

(2)我一直　　　 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

(3)云，能够帮助我们　　　　　 阴晴风雨，预知天气变化。

(4)你把我的　　　　 引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。

A、烘托　 沉迷 　识别　 思念　 B、衬托　 沉醉　 辨别 思绪　 C、烘托　 沉醉　 识别　 思绪 　D、衬托　 沉迷 　辨别　 思念

5、下列句子有语病的一项是(3分)　 (　　 )

A、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。　　　 B、夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。

C、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。

D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。　　　　　　　　　　　　　　　

4、下列句子中加点成语运用有误的一项是(3分)(　　 )

A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。　 B、初一(2)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。

C、他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。

3、下列句子中没有错别字的一项是(3分)(　　 )

A、我可以好好地使用它，也可以白白遭踏它。B、理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可既，折磨着你那进取的心。

C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。D、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

2、下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)(　　 )

A、啜泣(chuò)　 枯涸(gù)　　　 酝酿(niànɡ)B、应和(hè)　　 肥硕(shuò)　 　　尸骸(hài)

C、猝然(cù)　　 一瞬间(shùn)　 洗濯(zhuó)D、寂寥(liǎo)　　　 嶙峋(lín xún)　　 峰峦(nuán)

例8．仿写句子，使内容句式与前句协调。　

　例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；　 　幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。

仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲道；　　 　幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

之二:实战演练 一、语言积累与运用(40分)

1、请将下列句子写在相应的方格里，要求书写正确、清晰、美观。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。

示例：蜡烛　　 1、站得不端正，必然泪多命短。　　　 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。

仿写：粉笔　　 1、一张智慧的犁，耕耘在黑土上。　　 2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

仿写：煤　　　 1、千年的期盼，只为燃烧自己的一生。 2、不经受磨炼，发不出生命的光辉。

例7.任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑．而是教师撒出的智慧的花朵。

仿写：教室的前面有块黑板．不，那并不是黑板．而是播种知识的沃土。

　　　　　　　　　　　　　 仿写；如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。

　　　　 排比　 　例3.在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句

大阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；　　 　蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

　 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

　　　 　拟人 例4按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。例：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

　　 什么样的青春最辉煌，大阳说，燃烧的青春一片光芒。　 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

　　 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无。

　引用　 例5仿照下面的句；　 　我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

　　 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

之一:专题解说 一、词语型　 例：结合语境，线上仿写恰当的同语　

　如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。

之一:专题解说

l　　　　 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

　　　 解题思路：这道题目显性的要求是要写四个比喻句，本体和喻体都要是新选的，这不难，而隐性的要求，显得很难：1、四个比喻句要组成排比的形式，2、所选的本体和喻体，第一个与其他三个分别要有领属关系，3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。可以说，这道题把仿写推向了极致。

本题答案：花朵是自然的一支交响乐：花瓣是序曲，花蕊是主体，色彩、姿态是花朵的基调。

l　　　　 仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾　　 　改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下

　 　(1)提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹改写为： 　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款改写为：　　　　　　　　　　　　 　

解题思路：此题一改过去的做法，不在积极修辞上对考生加以限制，而在消极修辞上测试考生的语言表达能力，从表达效果出发，把话说得更容易让大家接受。根据示例，改写提示语有如下一些要求：1、把口气强硬的、命令式的提示语，改成"亲切友善、生动"的提示语；2、不改变原意；3、句式上暗示考生要用整句。本题是把仿写和改写结合了起来。

　　 本题答案：(1)让你的声带在这里充分休息，让你的手脚在这里别干重活　　 (2)读物恋家不外出，违其意志付高价

l　　　　 仿照例句写一句话，句式字数要求跟例句相同。

　 　　奶奶说我是一颗小小的开心果，总能使她满是皱纹的脸，绽开欢乐的花朵。