5、文章最后一句为什么说“但我感到已没有资格做哥哥了”？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　

生　命　，　生　命

有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情不会被打扰。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻把它赶走了。

蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。这下，我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。

没多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。

我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。

重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。

这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。

我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了----它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。

然而，蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了体力。它振翅的速度加快了，那薄纱似的、因褶皱而不灵活的翅膀，现在几乎被抚平。

蜜蜂终于感到自己恢复了体力，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞3英寸远。这个生灵A 得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力的捋翅和扑翅。

蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出6英寸远，最后　 B　 在一个小土堆上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。

蜜蜂又起飞了。这一次，它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开了树身，控制着飞行，然后，慢慢飞向明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已经跪了好久好久。

4、第四段中两次写“我知道这不是实话，他学得进，而且很想读书”的作用是什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

3、第二段“我”哭了的原因是(　　 )

A、　 感动和内疚　 B、羞愧与悔恨　 C、激动而高兴　 D、想念而激动

2、弟弟忠告“我”别忘了自己的理想和责任，这里的“理想和责任”指的是　　　　　　　　　　　 。

1、第三段中前一个“毕业”的意思是　　　　　　　　 ，后一个“毕业”意思是　　　　　　　　　　 。

5、你认为文中的“那名男子”的身份可能是：一个乞丐；一家电台老板；一个骗子；一位应聘者。请你选择一种可能，然后展开合理想象，描写“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情景。

弟弟的来信

今天，我收到弟弟的来信，有些惊奇，有些高兴。

读完信好久才发现，教室里又没有人，于是我哭了。我现在才知道，弟弟已辍学去南方打工了，而我一直以为他还在读书。

我读大学，弟弟读高一；我大学还没毕业，弟弟却已“毕业”了。原因很简单：没钱。而我却从来都没认真想过这一点，一直还在学校里优哉游哉。

弟弟在信中告诉我，他学不进，不想白花钱，只有挣钱才能减轻负罪感。我知道这不是实话，他学得进，而且很想读书。“家里已没钱了，我不是读书的料，应当为你读完大学挣点钱。”我知道这不是实话，他学得进，而且很想读书。“上个星期我回家，发现父亲已不再喝酒了，馒头霉了他还吃。但妈妈还在我我做好吃的，我躺在床上一夜没睡，于是就想到打工。”我的鼻子开始发酸。“我现在在一家工厂做工，老板很凶，但我一切还好，就是有点想你。”我开始流泪。“我写这封信爸妈不知道，我只是想给你说一下情况，你不要偷懒，别忘了自己的理想和责任。”我的眼前一片模糊。结尾时，他祝我实现理想。我叹了口气，忽然感到我煞费苦心追求的所有东西，其实都赶不上弟弟的一个微笑。

想起弟弟从前曾和我开玩笑：“将来我俩谁长得高谁当哥哥。”我比他高，但我感到已没有资格做哥哥了。

4、第(9)段中加点的“考试”含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、文章具体描写了“我”的“困境”和“我”对“最后一美元”的珍爱，这对表现文章的中心有何作用？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

2、在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句(两处)，用波浪线在原文中标出

1、第⑥段中加点的“困境”具体指： ⑴　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵　　　　　　　　　　　　　　　 ；⑶