2．解释下列句中加点词的意思。(2分)

　　 (1)录毕，走送之(　　 )　　 (2)俟其欣悦(　　 )

　　 (3)寓逆旅主人　 (　　 )　　 (4)皆被绮绣(　　 )

1．写出下面加点字的读音。(1分)

　　 (1)嗜学(　　 )　　　　　　 (2)叱咄(　　 )

2．下边对本首词理解赏析有误的一项是(　　 )(1分)

　　 A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

　　 B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

　　 C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

　　 D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

二十九

　　 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(10分)　　 (宋濂《送东阳马生序》)

1．表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“--”。 (1分)

5．选出对文章意思理解不正确的一项(　　 )。

　 A．某人家中被老鼠严重破坏，于是养了一只猫，本想让猫来制止老鼠的猖獗。

　 B．某人对这只猫充满了希望，于是大鱼大肉的供养它，还给它很好的环境居住。

　 C．猫在养尊处优的生活中，反而不愿意捕鼠了。　　　　　　　

D．某人最终认为是天下没有好猫，其实是他自己一手造成的结果。他没有想到过于安逸会削弱猫的斗志。

二十八

　　 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

　　 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

　　 (2分)　　 (辛弃疾《破阵子·为陈司亩斌壮词以寄之》)

4．选出与例句句式相同的一项(　　 )。

　 例句：厌以腥膏

　 A．楚人以晏子短　　　 　　　　　　　B．孔子云：何陋之有

　 C．咨臣以当世之事　　　　　　　　　 D．贫者自南海还，以告富者

3．给加点的词语选择正确的的解释(　　 )。

　 以为天下无良猫也。

　 A．把……当作　 　　　　　　　　　　B．以之为

　 C．认为　　　　 　　　　　　　　　　D．当作

2．给加点的词语选择正确的的解释(　　 )。

　 鼠以故益暴。

　 A．因为　　　　 　　　　　　　　　　B．因此

　 C．凭借　　　　 　　　　　　　　　　D．用来

某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。

1．加点的词语解释不正确的一项是(　　 )。

　 A．某恶鼠(讨厌)　　　　 　　　　　B．率不食鼠(于是)

　 C．鼠以故益暴(更加)　　　　 　　　D．遂不复蓄猫(就)

3．对文章意思理解不正确的一项是(　　 )。

　 A．刘邦和韩信有一次谈论各位将领的才能，他们的看法有些差别。

　 B．韩信的内心深处其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。

　 C．“上笑曰”中的“笑”，其实是冷笑，既表现了刘邦对韩信的回答的不满，也是在嘲笑韩信虽有统兵之能，却也不得不臣服于自己。　　　　　　　　

D．韩信最后的自圆其说，一方面是无可奈何的承认自己确实在某些方面比不上刘邦，另一方面也显示了他随机应变的机智，避免了刘邦对自己的不满和猜忌。