我们在学习文言诗文时，应特别注意三种“异读”(指一个字有两种或两种以上的读音)。

1、通假异读。文字通假，在文言文中比较常见，通假字跟本字的读音大多不同，我们在遇到这种情况时应读“本字”的音。如“学而时习之，不亦说乎”的“说”，就不能读shuō，而应读yuè，这里的“说”通“悦”，愉快的意思。

5．将下列8句组成对联，选出组合正确的一项(　　 )(3分)

①停车坐爱枫林晚　　②白铁无辜铸佞臣

　　　 ③竹直心虚乃吾友　　④霜叶红于二月花

　　　 ⑤青山有幸埋忠骨　　⑥水淡性泊是我师

　　 　⑦柳絮池塘淡淡风　　⑧带水芙蓉点点雨

　　　 A．⑦⑧/⑤②　　　　　　　　　B．①④/⑥③

　　 　C．⑤②/⑥③　　　　　　　　　D．⑥③/⑦⑧

4．对下面的比喻理解不恰当的一项是(　　 )(3分)

一次，北京某礼堂，首都师范大学李燕杰教授给台下特殊听众--下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，全场掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草。”

　A．这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。

　B．前一比喻意在告诉我们：在岗的有优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。

　C．“石缝里的草”即使在“石缝”里，也可以凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。

　D．“石缝里的草”是说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。

3．下列文中(1)→(5)处依次填入的应是(　　 )(3分)

　 这种倾向从哪里可以看出来呢？主要就表现在商品标记和文字上(1)明明是中国厂商自己制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货(2)或者在商标上(3)包装上(4)说明书的图片(5)文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。

　　　　　　 (1) (2) (3) (4) (5)

　　 A．冒号 句号 逗号 逗号 顿号　　　　　　 B．句号 逗号 顿号 顿号 “和”字

　　 C．逗号 分号 顿号 顿号 顿号　　　　　　 D．感叹号 句号 逗号 逗号 “或”字

2．下列选项中标点符号使用有错误的一项是(　 )(3分)

A．“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心--恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。

B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”

C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声--荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

D．《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目--《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。

1．下列句子标点符号使用错误的是(　 )(3分)

A．国人回家过年的“三紧”：49.7%的人担忧钱包掏空，43.9%的人抱怨时间不够用，31.2%的人为“人情”焦虑。

B．面对种种猜测，美国总统布什2月12日在接受采访时称伊朗核问题还有“外交解决”的机会，“动 武说”只是“政治噪音”。

C．《经济学家》杂志本周刊的封面文章就是“伊朗，下一站？”不仅媒体在猜测，就连美国民主党人也担心伊拉克战前的历史可能重演。

D．CCTV“东方时空”2月14日播出节目《“熊猫烧香”水落石出》，以下为节目内容。