1．根据课文默写古诗文。(12分)

(1)子曰：“岁寒，____________。”(《论语·子罕》)(2分)

(2)潮平两岸阔，____________。____________，江春入旧年。(五湾《次北固山下》)(2分)

(3)我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“____________，____________”的豪情，去实现我们远大的理想。(用杜甫诗句填空)(2分)

(4)____________，____________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(2分)

(5)把文天祥《过零丁洋》默写完整。(4分)

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

____________，____________。

____________，____________。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。 成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……… 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获，

请以“成长回眸”为题写一篇文章，或讲述故事、抒发感受或阐发观点。

要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限。② 字数在600宇以上(格子写不下，可以写在格了外，但不得另附纸)③ 文中不得出现真实的人名、地名和校名。

题目 　　　　　　　　　　　　　　　

5．默写古诗文名句或填写作家作品名称。(8 分)

( 1 ) 　　　　　　　　　，白露为霜。(《 诗经》 )

( 2 )大漠孤烟直，　　　　　　　　　　　　 。。(王维《 使至塞上》 )

( 3 )了却君王天下事，　　　　　　　　　 。(作者：　　　　 《 破阵子》)

( 4 )　　　　　　　　　　 ，愁云惨淡万里凝。(岑参《　　　　　　　　　 　》)

( 5)《 出师表》 中有这样两句话“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ”与《诸葛亮集》 中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。

4．语文实践活动：( 4 分)

学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：

[ 文化名城]

徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。其灵山秀水，孕育了众多杰出人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了无数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。

(1)历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：( 2 分)

我建议推介　　　　　　　　　　 (填人名)，因为　　　　　　　　　　　 　

[ 聚焦奥运]

(中国江苏网消息)5 月23 日上午，从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。

9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《 都市晨报》 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。据悉：江苏境内传递火炬手总数为624 名。5 月25 日至27 日，北京奥运圣火将在我省传递。届时，徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。

(2)标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题(2 分)